学教谕之例。」
「但使历事考成，得列上」等者，仍许其带职入闱，再应一科；若於新政中效力卓着、立有殊勋，蒙皇上御笔朱批加红一道者，更乞特沛恩膏，准其再试三科！」
疯了！
宋应星与宋应升面面相觑，眼神中全是不敢置信。
大明的规制，举人如果落第，只有两种情况。
中了副榜，没中副榜。
所谓副榜，就是没有登科，但质量不错的意思。
一般考官录取试卷，除了额定名额，还会多留一些备选考卷，预防原本录取的出问题。
这些备选考卷，就是所谓的副榜举人。
副榜举人，礼部会授予教谕之职。
而这个职位的重点在於，举人们即使接受了教谕官职，也可以再次参与会试科考。
通俗一点说做官的同时，保留应届生身份！
而如果没中副榜，那麽则分为两种情况。
一种，就是继续备战，等待三年後再考。
一种，则是入国子监读书，等吏部大挑，然後分配去做个县丞、主簿之类的佐贰官。
但走第二条路的，其实就是主动放弃应届生身份了，以後只能从佐贰官开始往上爬。
厉害的，可以爬到尚书之位，但多数人，一般爬到知府就算是很了不起的终点了。
所以，一般来说，只要还有点希望。
多数举人落第後，只会走教谕、回家这两条路。
只有实在年老无望的，才会去走国子监、吏部大挑的路。
这也就导致大明的佐贰官中，充斥着许多年老，时日无多的举人出身官员。
事实上，教谕之职，一开始也是无人问津的。
这导致了天下各地官学荒废，文化科教事业受到极大影响。
有问题，那就解决问题。
於是教谕的待遇开始不断上浮。
天顺八年，令教官由举人署职、任满该升、年四十以下，愿会试者，听。
这就是做够了任期+年龄小，那麽可以继续会试。
成化二十三年，授教官六年，有功迹者，许会试。
这一次，直接把「年龄小」给去掉了，考成不错的，就可以继续会试。
到了弘治年间，乾脆只要做满九年，不管有没有功绩，直接就允许会试。
就是这麽一系列改革下来，教谕这个原先的冷板凳，才成为如今的香
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