这是我们两家寄来的，给您添个菜。”
“哎呀，来就来，还带什么东西！不过你妈妈这手艺，闻着就地道！”张老板也不客气，接过来，又硬是给他们塞了一大包自己炸的酥肉和丸子，“拿着拿着，年还没过完呢，多吃点！”
最后，他们去了原来租住那片老小区，给曾经的房东刘婶拜年。
刘婶是个热心肠的本地阿姨，以前对乐乐也算照顾。看到小两口携手而来，还带了喜糖（苏晚提前准备的）和乐乐老家的一些特产干果，刘婶高兴得直说“郎才女貌”，硬是留他们喝了她自己泡的八宝茶，又絮絮叨叨叮嘱了许多“好好过日子”的体己话。
一圈拜年下来，回到自己小家时，已是下午。虽然有些疲惫，但心里却被一种充盈的温暖和踏实感填满。
他们被这座城市的善意接纳着，也用自己的方式，回报和延续着这份善意。
接下来几天，年味在走亲访友（主要是电话和视频）和悠闲的自处中缓缓流淌。乐乐没有完全放下工作，但节奏慢了许多。
他继续打磨“举报作弊”教学案例的核心逻辑，也抽空和苏晚一起，更具体地构思下学期编程社团的课程大纲。
苏晚则开始为新学期备课，偶尔也会拉着乐乐一起看部电影，或者只是各自看书，共享一室静谧时光。
无名指上的戒指，渐渐成了身体记忆的一部分，偶尔目光触及，相视一笑，便是无言的甜蜜与力量。
年初七，大部分单位开工。年初十，苏晚所在的恒达中学也正式开学了。
开学第一天下午，苏晚下班回来，脸上带着轻松的笑意，对乐乐说：“刘主任让我转告你，明天上午九点，如果你方便，去他办公室一趟，谈谈这学期编程社团课的具体安排，把外聘手续走一下。”
该来的，终于要落到具体的合同和日程表上了。乐乐点点头，心里有期待，也有一丝面对新角色的郑重。
第二天上午，乐乐提前十分钟到达学校。
经过一个寒假的沉寂，校园里重新充满了活力，穿着校服的学生步履匆匆，广播里播放着轻快的音乐。
他走到行政楼，找到刘主任的办公室，轻轻敲门。
“请进。”里面传来刘主任温和的声音。
乐乐推门进去。刘主任是个五十岁左右、戴着眼镜、气质儒雅的中年人，正伏案写着什么。见到乐乐，他摘下眼镜，笑着站起身，伸出手：“张老师，新年好！来，请坐。”
“刘
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