股票跌了之后，会出彩虹吗？”
刘老师看着小雅清澈的眼睛，不知道该怎么回答。股票跌了之后，可能是继续跌，可能是反弹，可能是漫长的横盘。但不会出彩虹，不会有无条件的美丽。
“会。”她听见自己说，“跌到底了，就会出彩虹。”
是谎言，但美丽的谎言。孩子需要美丽的谎言，就像需要彩虹一样。
小雅妈妈终于来了，气喘吁吁，超市的制服还没换。
“对不起老师，加班盘货，来晚了。”
“没事。”刘老师把小雅交给她，“小雅今天做了个很棒的K线图。”
小雅妈妈接过女儿的作品，看着那些红绿黏土，眼神复杂。她小声说：“老师，其实……我不希望她学这些。”
刘老师意外：“为什么？”
“我前夫就是因为炒股，亏光了家里的钱，我们才离的。”小雅妈妈苦笑，“我不想让孩子觉得，钱是这么容易来的，或者这么容易没的。”
刘老师沉默。她想说“我理解”，但觉得太苍白。
“可是朵朵妈妈说，要从小培养财商……”她说。
“财商？”小雅妈妈摇头，“什么是财商？是知道怎么赚钱，还是知道怎么不亏钱？是知道怎么看K线图，还是知道怎么踏实工作？”
她没有等回答，拉着小雅走了。走之前，小雅回头，朝刘老师挥挥手，手里拿着那张彩虹画。
刘老师站在空荡荡的教室里，看着墙上的钟。下午四点，股市收盘一小时了，但影响还在蔓延。在家长群里，在幼儿园课程里，在四岁孩子的黏土作品里。
她打开手机，家长群果然在讨论今天的手工课：
“今天的手工课太棒了！我儿子回家就让我教他看盘！”
“感谢幼儿园的用心，财商教育从娃娃抓起！”
“建议下周教均线系统，用毛线做！”
“同意！再下周教MACD，用纽扣做！”
刘老师看着这些消息，感到无力。她关掉群，点开男朋友的微信。最后一条消息是昨天晚上的：“今天又亏了三千，不想说话。”
她打字：“晚上想吃什么？我做。”
发送。
没有立刻回。可能在复盘，可能在懊恼，可能在研究明天的策略。
她放下手机，开始打扫教室。把孩子们留下的黏土碎屑扫进簸箕，把桌子擦干净，把椅子摆整齐。阳光透过窗户照进来，灰尘在光柱
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