到规定的标准,那么相关任课教师不但会被扣减一定比例的平时成绩分数,还可能会被责令撰写检讨书以作反省。更为严重的是,如果这种状况持续发生下去,极有可能会直接影响到最终的年度评优工作哦……”我一个年轻老师,本来就没什么教学经验,现在还要花一半的精力盯着学生抬头,讲课的思路都被打断好几次。”
她顿了顿,又接着说:“大伯,你是不知道,我们班那些学生,上课的时候,表面上抬头看着你,眼神都是散的,心里指不定在想什么。有的学生把手机放在课本下面,手指在屏幕上飞快地划着,假装在翻书;有的学生趴在桌子上,脑袋一点一点的,看似抬头,其实早就睡着了;还有的学生,干脆把书立起来,挡着自己的脸,在下面刷抖音、玩游戏,你提醒他一次,他收敛几分钟,过一会儿又故态复萌。”
“我试过很多办法,”鹿晓晓的声音里带着几分委屈,“一开始,我会温柔地提醒他们,让他们把手机收起来,认真听讲。可有的学生根本不当回事,还会白我一眼,说‘老师,我听着呢,不用你管’。后来,我想着严厉一点,点名批评几个调皮的学生,结果反而引发了冲突。有一次,一个男生上课玩手机,我让他把手机交上来,他直接拍桌子站起来,说‘我花钱上学,想干什么就干什么,你管不着’,然后摔门就走了,弄得我特别尴尬,整堂课的节奏都被打乱了。”
我轻轻地拍了拍她那略显单薄的肩膀,柔声安慰道:“别把这些事情放在心上啦,如今这个时代的学生们,他们的性格往往都十分鲜明且独特,想要管理好这样一群年轻人,的确不是一件容易的事呢。而且你刚刚踏入职场没多久,同时还要攻读博士学位,可以想象得到你所承受的压力有多大。不过没关系,凡事都需要一个循序渐进的过程嘛,只要坚持不懈地努力下去,相信总有一天能够摸索出一套行之有效的办法来应对眼前的难题哦!”
听到我的这番话后,鹿晓晓微微颔首表示认同,并端起桌上的水杯轻抿了一小口。稍作停顿之后,她接着开口说道:“其实道理我都懂,但内心深处还是忍不住有些焦急不安呀。当初之所以选择继续深造并考取博士研究生,无非就是希望将来毕业以后可以成功跳槽至一所公立高等院校任教,从而彻底改变目前这种艰难困苦的处境罢了。然而现实却是如此残酷无情——迄今为止,就连最基本的课堂秩序和纪律问题我都无法妥善处理妥当,如果接下来的教学质量评估成绩未能达到合格标准,那么恐怕不仅仅只是失去跳槽机会这么简单咯,搞不好还可能
本章未完,请点击下一页继续阅读!