任督二脉来作为例子，任脉是阴脉之海。海为诸河之汇，诸阴皆入胸，所以任脉就是人体的大静脉。相应的冲脉，我们看字面意思就知道是大动脉。督脉是阳脉之海。诸阳皆入脑，而且督脉又在后背上，所以比较好分辨，就是脊髓……”
我随后用各种生动形象的比喻，让每一个听课的人都能很快记住每个关键的知识点。
十多分钟后，我注意到有两个女兵打了个哈欠，翻了翻教案，于是提议道：“我看大家也听累了，不如我们玩个游戏怎么样？”
“好！”教室里坐着的几个人异口同声地回答道。
但是坐在第一排的韩斌却笑眯眯地出声问道：“我的小老师，你准备跟我们玩什么游戏？”
我微微一笑道：“当然是跟医疗保健相关的！”
谁成想，坐在韩斌身边一直沉默不语的周云琛，却忽然严肃地说道：“叶青，我们韩团长可不是来陪你闹着玩的。”
我也不以为然，缓缓说道：“这位同学，我怎么讲课自然有我自己的安排，我有没有闹着玩，你可以听完我的安排再下定结论吗？”
韩斌点头道：“周营长啊，你听叶小老师讲完再说也不迟啊。再说了，我也好久没有体验过这么好的课堂气氛了。”
我点点头，开口说了一个极具趣味的课堂游戏，还把各种简单容易记住的保健知识混入游戏歌谣中，并且轻声唱到：“猪肉菱角若同食，肚子疼痛不好受;牛肉栗子一起吃，食后就会发呕吐;羊肉滋补大有用，若遇西瓜定相侵;狗肉滋须注意，若遇绿豆反伤身;兔肉芹菜也相忌，同时就会伤元气;鹅肉鸡蛋不同窝，一同入胃伤身体;鲤鱼甘草性相反，兼而食之定伤元……”
上课的众人跟着我的讲课思路，大家先是在一起做游戏，然后跟着我唱歌，随后在一片欢声笑语之中，所有人都不知不觉地记住了所有的保健知识。
而就在此时，我对面的教室里，气氛却格外凝重。
原本方圆一直站在讲台上干巴巴地介绍着：“下面我们来讲解，什么是合理膳食？合理膳食包括营养的热量够不够，蛋白的比例，脂肪的比例，碳水化合物的比例等等……”
而站在后排听课的众人，纷纷靠在墙角，扭着头望向对面的教室里的欢声笑语，有人轻轻捅了捅身边的人，轻声说道：“你们说，为什么对面的教室里感觉好像很有趣的样子啊？”
被捅的那人抱怨道：“不知道，但是我好想过去啊！这个方圆讲的内容也太高深了吧，根本听
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