龙南龙卫军驻地，苏承羽的将营里。
苏承羽将数十张图纸交给宋应星，吩咐他道：“宋先生，这些器材里能直接从番商处买到的便直接买来用。另七成买不到的须得你亲自带工匠制作，务必保证精准，莫要在意造价。”
“学生谨记。”宋应星忙躬身接过，而后小心翻开图纸，只见最上面一张标注的名字是“温度计”。这东西他只在西方书籍上见过，具体图纸却是第一次拿到。不过和后世常见的温度计不同，由于没有抽真空的工具，这个温度计顶端是开口的。
后面的图纸还有：天平、酒精灯、蒸发皿、试管、烧杯、压力计、搅拌器、放大镜、三棱镜等等，甚至还有整套的直尺、圆规、游标卡尺等制图工具以及两个钟表。每张图纸旁边还详细标注了使用方法。
这些实验器材是苏承羽近半个月来利用铸炮的间隙绘制出来的，为此还将他高中之前做过的理化实验都在脑子里过了一遍。虽然肯定会有些遗漏，但这些器材都备好，那么筹划中的格致学府实验室就将是全世界最顶尖的。
特别是化学实验室，西方的同行们现在还在使用炼金术那一套东西，他们甚至还没有“化学”这个概念。
“我先拨给你一万两白银，如果不够用，你便直接从铁场的账上支。”苏承羽说着又取出一封信来递给宋应星，“宋先生到了赣州之后拿这封信去宣承布政使司，将其交给布政使张沧海张大人。兴建格致学府的事情有他协助定能容易许多。”
其实此次置办了大量军器之后，苏承羽手里仅剩下四万多两，但建学府的事情不能再拖了。科学技术也是军事实力的一种，越早开始培养这方面的人才，对大明的未来越有利。
“学生定不负殿下所托！”宋应星心中甚为激动，非常郑重地揖礼道。欧罗巴人的器械之精，铳炮之利他非常清楚。他曾多次扼腕叹息，若大明也有西人的巧技，建虏又怎能有机会涂炭中原？
此番陈王殿下大力兴办格致之学，正是大明正视万物格致规律，精研工器技艺的开始，日后格致之学定会远超西方诸国。他宋应星能亲身参与这等盛举之中，简直是三生之幸。
待宋应星揣着“科教兴国”的使命离开，早已等候多时的洪思忙进了屋来。
见礼之后，他先详细汇报了一遍宣教府的运作情况。如今赣州府已经完全铺开了宣教工作，抚州和建昌两地也有过半的县建了宣教府。赣北诸府目前已交给田壮飞，正在招考宣教吏员以及筹备府衙等事，预计一个月内当
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