代，对抗散兵只有一个办法，那就是，让自家的散兵上去对付敌军的散兵。
然而这一套战术，乃是线列步兵战术进化到拿破仑时代的产物，这个时代的西班牙军队中，可没有这样的兵种。而且，散兵对于兵员质量的要求也要明显的高于线列步兵，线列步兵只需要能一丝不苟的依照命令作战就可以了，但是散兵必须具备积极求战的意志，自主作战的能力。这个时代，即使是欧洲的军队，如果没人管着，如果让他们自己在战场上乱跑，那结果多半就是，散兵们自己都跑到安全的战场外面去了。另外什么时候开枪，什么时候前进，什么时候后退，都需要他自己做主，需要他们自己能对局势做简单的判断。这就更不容易了。所以，在没有民族主义，没有普及教育的时代，散兵就像家丁一样，是一种需要用很多的钱才能砸出来的东西。
即使是不差钱的郑家，如果单纯靠用银子砸的方式，也是砸不出多少散兵的（因为线列步兵也需要很多的钱来砸），所以郑森从一开始就以护厂队学校的形式进行民族主义洗脑，到了后来，护厂队扩张成模范军之后，原本的护厂队学校也变成了模范军士官学校，规模也随之扩大。另外，从炮厂开始的各种学徒培训班也扩大为技术学校，这也给民族主义洗脑提供了条件。靠着学校洗脑，加上各种戏剧文艺活动洗脑，郑森总算是给模范军配备上了一批能用的散兵。
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