在沈照林来之前，楼燕绥正在给妹妹写冒冒的故事。
教室里人太多，他找了一个安静的地方专心写。
最近，冒冒的故事更新速度很快，他灵感十分充沛，还把所有的空闲时间都拿来写故事，卯卯几乎每天都能听到新故事，把她快乐的不得了。
这会儿，沈照林拿在手中的，正是一个新故事。写了一半，还没有写完。
一张稿纸上的内容有限，不能全部写在上面，但光是开头，就已经足够吸引人。
今天，冒冒与自己的黄狸猫又有了新的冒险。沈照林看完一页，还问楼燕绥要了剩下几张稿纸来看。
他看故事的速度很快，一个没完成的小故事，很快就看完。
沈照林将稿纸重新整理整齐，交还给他：“这个童话故事，是你想出来的？”
楼燕绥点了点头。
“我给卯卯写的。”他说：“卯卯喜欢听故事，我写给她看。”
沈照林兴致勃勃：“这么说，你还已经写了不少？”
“嗯，是的。”
“我能不能看看其他的？”沈照林提到：“这篇还没写完，有没有其他已经完成的？”
楼燕绥愣了愣：“当然可以。”
写好的故事大多都在家里，给卯卯念完后，他就收在书桌抽屉里。但正好，书包里还装了一篇。楼燕绥拿来给他看。
给卯卯念的睡前故事，篇幅都不长，沈照林又很快看完。
他放下稿纸，眼中惊喜更甚，“楼燕绥同学，你这个故事写的太好了。”
“好？”
楼燕绥垂在身侧的手挠了挠裤缝，都有些不好意思抬起头看他。“沈老师，您没必要这样客气。”
要知道，说这个话的沈照林，才是一个知名的文人。
他虽然教数学课，可在文学上的成就更高，出版不少著作，楼燕绥也有收藏。
沈照林创作的故事，其文学意义与深度来说，冒冒的故事都远不能及。楼燕绥与他比，简直就像蚂蚁与大象比大小。
“客气？不不，我是在实话实说。”沈照林看着手中的故事，忍不住又夸奖了一遍：“真的写的很好。”
楼燕绥被他夸得害臊：“这只是给我妹妹写的小故事，很简单，没有什么特别的地方。”
冒冒的故事是给三四岁的卯卯读的，卯卯不识字，也不懂什么深奥的内容。因此，为了让她听得懂，楼燕绥在写故事的时候也刻意不用对幼
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