家，也能引申到自然界物竞天择、适者生存的道理，进而谈及人体抵御外邪的“正气”。他教儿子打一套最基础的、类似五禽戏的强身导引之法，动作简单，重在调和呼吸，活动筋骨。他告诉刘念：“医道，首先是‘道’，是认识生命、顺应自然的道理，然后才是‘术’，是治病救人的方法。你年纪尚小，先学‘道’，把身体养好，把心性养正，把眼睛练亮，把耳朵练灵，比背多少汤头歌诀都强。”
林婉将这一切看在眼里，心中又是欣慰，又是感慨。她看得出，丈夫并非刻意收徒，只是在日常接触中，自然而然地点拨那些有心向学、且心性淳朴的孩子。对赵石，是看中其踏实勤勉、动手能力强，便在实际劳作中传授炮制、辨识药材的“术”；对陈启，是欣赏其聪慧善思、喜探究医理，便在答疑解惑中引导其领悟医之“道”；而对刘念，则是全方位的、融入生命的熏陶，既是父亲对儿子的关爱与期望，也是一种更深远、更不着痕迹的传承。
她偶尔会打趣：“你这算不算开山收徒了？赵石和陈启那两孩子，可是把你当正经师父了。前几天赵石他爹还悄悄问我，能不能让孩子正式拜个师，说不要工钱，只管饭就成，让孩子跟着学点真本事。陈启他爷爷也托人递了话，说孩子身子弱，性子又独，若能跟着您学点医术养身的道理，是孩子的造化。”
刘智正在翻晒一批新采的茯苓，闻言手上动作未停，淡淡道：“拜师就不必了。我这点微末技艺，谈不上传承。他们若愿意学，有空便来，我见到什么，想到什么，便说几句。能领悟多少，看他们自己造化。至于念儿，我是他父亲，教他些强身健体、做人处世的道理，是本分。”
话虽如此，赵石和陈启来的却越发勤了。赵石几乎包揽了小院里所有的重活累活，闲暇时便默默守在刘智炮制药材的偏屋里，眼睛一眨不眨地看着，偶尔帮忙递个工具，火候到了提醒一声。刘智便让他上手尝试，从最简单的清洗、切片、晾晒教起，再到控制火候炒制、掌握力度研磨。赵石学得认真，出错也少，渐渐能独立处理一些常见药材了。
陈启则更像个小书童，来时总会带上自己读书的心得和疑问，写在粗糙的草纸上。刘智解答时，他便飞快地记录。刘智见他用的还是那半本残破的《黄帝内经》，便将秦医生上次带来的一套相对完整的、宋版影印的《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等基础经典送给了他，嘱他好生爱惜，用心研读。陈启如获至宝，眼眶都红了。
小院里，除了鸡鸣犬吠、溪流潺潺，渐渐多了少年人清朗
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