胶片盒上,贴着香港寄件人的标签:赵鑫,清水湾片场。
她想起一个月前,收到这盒素材时。
附的信里写着:“李老师,这些素材送给贵校。如果孩子们看了,能多问一句‘阿公阿嬷当年是怎么过来的’,就够了。”
她当时回信:“一定会的。因为每个孩子,都是活的传承。”
现在,她看见那个提问的女孩,在操场上拉着祖母的手。
指着教室方向说话。
祖母笑了,摸摸孙女的头。
光从走廊窗户斜射进来,灰尘在光柱里飞舞。
碎的光,微的光。
但每一粒光里,都映着两代人的脸。
那天晚上,香港清水湾。
赵鑫收到四封信。
上海林国栋的,歪扭的字迹:“砖已刻好,新房子阳台有阳光,应该能晒到。”
台湾周大山的,请人代笔但附了手印。
“俺的故事,你们尽管拍。拍好了,放给海峡两边的人都看看。”
新加坡陈志明的,英文信但夹杂闽南话词汇。
“我和拉玛叔聊了很多。历史是伤口,但伤口可以长出理解。”
马来西亚李秀莲的,工整的繁体字。
“今天放了素材,孩子们问了很多问题。问题就是光。”
赵鑫把四封信,平摊在桌上。
四块碎片,四个方向,四种口音。
但都在说同一件事:记得,讲述,传递。
他走到窗边,看片场里那棵凤凰木。
夜色里看不清叶子,但知道它在长。
长得慢,但确实在长。
就像那些散落四方的微光,微弱,但确实亮着。
而他们要做的,从来不是造一个太阳,照亮一切。
只是让这些微光,看见彼此。
知道彼此存在,然后各自继续亮下去。
一代,一代,又一代。
在断裂处衔接,在遗忘处提醒,在黑夜处点灯。
这就是代际间的良性传承,微光如萤。
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