……等等多达数十个理论或应用学科的三千多名非战斗主修学员，他们的前途，几乎完全系于“学分绩点”、“学术论文”与“研究成果”这三大指标之上。
因此，进入三年级后，斯特拉宏伟的中央图书馆里，反而很少看到那些风风火火的魔法战士学员的身影。
取而代之的，是被各种大部头典籍、实验数据、羊皮纸卷轴和魔法绘图工具淹没的、眼神疲惫却专注的“理论派”学生们。
图书馆的安静，更多是被翻页声、羽毛笔书写的沙沙声、以及压抑的叹息所填充。
在这样的环境、这样的位置上……
三年级“魔法战士首席”，马流星，正端坐在图书馆靠窗的一个僻静座位上，眉头微蹙，深紫色的眼眸紧紧盯着面前摊开的一本厚重、书页边缘泛黄、散发着古老魔力波动的典籍。
他一手撑着下巴，另一只手无意识地转动着一支造型简朴的魔法墨水笔，整个人陷入了深沉的思考。
这绝不是“寻常”景象。
以马流星早已证明的、在一年级时就能投入高危实战并表现出色的实力与天赋，他此刻“理应”出现在大陆某处，讨伐作乱的黑魔人或危险魔物，积累功勋与实战经验，这才是符合他“首席”身份与众人期待的“正常”路径。
建立更多的实战功绩，无疑会为他的未来评价增添最厚重的砝码。
周围零星坐着的理论系学生们，虽然偶尔会向这位学院风云人物投去好奇的一瞥，但并没有人上前打扰。
一方面是因为图书馆的肃静氛围，另一方面，这个区域本就是魔法战士学员们更常使用的地方，马流星坐在这里，反而显得“名正言顺”。
但那些原本就认识马流星、同样三年级的魔法战士学员们，如果此刻看到他，恐怕真的会觉得“很特别”，甚至“反常”。
“他……在学习？”
“是啊……为什么感觉像是第一次看到他‘正经’坐在图书馆里看书？”
“学年成绩……不是一直保持第一吗？”
在马流星的同学印象中，他似乎并不需要特别“刻苦”地学习，就能凭借惊人的天赋和头脑，牢牢占据年级首席的位置。
这仿佛成了某种“理所当然”的设定，天才无需努力。
但现在，突然看到他如此专注、甚至带着研究性质的“学习”模样，反而感觉非常“不自然”，甚至像是看到了一个“完全不同”的马流星。
然而，此刻的马
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