看见许多的书籍，三楼则门户紧闭。
一名少年此刻正端坐二楼阳台，手中捧着一本泛着古朴沧桑气韵的书籍端详着，心神投入其中，少年面容清秀，看着身材犏瘦，颇有一种年少早慧之感。
最引人瞩目的便是那一双眼眸，定神再看，只觉其中若有神明驻守，神光外放。
少年注目于书籍，没有注意进来的老者，率先发现的是院中正在浇水老仆。
那老仆弯腰向着白衣老者问候，“先生可是主子请来为公子启蒙教学的先生？”
白衣老者眼中很是诧异，自己刚刚放眼庭院，并没有注意到还有这么一个人，虽然看着很是普通，但是怎么也不可能躲过自己的探查？
是该说此人深不可测，还是该说他就是太普通，以至于都会被自己忽视？还是说在这里的人，有所不凡才对？
于是再次探查一番此间天地呢。
要么是身怀重宝，要么是此处有结界压制。
虽然刚刚进来便感受到了被此处压胜，但是无论是刚刚探查还是现在再来一遍，都没有显示此间天地有此等“掩藏”效果。
那么便是此人身上有隐藏气息的重宝了，总不能是他的修为超过自己吧？
且不提自己的大道根本，便是只说在吴国在内的九个国家的修炼法，自己就已经达到了他们所不能达到的高度，更不用说自己那天大的来头了，便是自己如今这等苟且偷生，怎么可能有人修为高过自己？
“是了。不出意外的话，是了。”
第一个是了，说的是那老仆应是身怀重宝，第二个是了，说的是自己应是那少年的老师了。
那老仆也未在意这番话语中的曲折深意，“先生还请先进中堂，老奴这就去请公子。”
说着便要领着白衣老者向那楼阁走去，白衣老者依旧一副世外神人，天仙谪凡的姿态，淡然道，
“不必，我自行去见一见。”便径自离去。
虽说没有上赶着当先生的道理，但是来都来了，还能怎么办呢？
走过鹅卵石小路，脚底舒爽直达天灵，得亏自己穿的是软鞋，该说不说，这小路还真的舒服。
登上槐木桥，举目望向池塘，但见一尾黑色小鱼游来游去，尽显欢腾。心有所感，定睛向楼台望去，只见那清俊少年正注视着自己，面色看不清喜怒，是个不假于色的早慧少年。
老者心中略微满意，但依旧只是点了点头，以示风范。
所谓“天圆地
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