学生都是优秀人才。她不敢有一丝骄傲，也不敢指望别人会理解她。
王老师听说了她的情况，还愿意接纳她，她心里是十分感激的。
“行了，老师相信你，”王老师说，“你进班吧。”
楚天青缓步走到了教室门口，在门外停顿了几秒钟，这才踏入门内，扫眼一看，班上共有五十四个人，刚才站出来维持秩序的男生，正坐在倒数第二排。他并未抬头看她，仍在飞快地做题。
后排黑板上方写着一行红字：“高考倒计时341天。”
她的目光停在那里，紧张的情绪一下子消散了。这一刻，她意识到，她回来了。
这里不是医院，没有日复一日的封闭平静，更没有忘记时间的空洞感。
她像一条游回大海的小鱼，水是凉的，但她并不害怕。
教室里的喧闹声充满了鲜活气息。她感到自己确实还活着，不是活在回忆里，也不是困在空白里，而是站在这声音之中，这纷乱而真实的此时此刻。
王老师带她走到讲台前，教室瞬间安静了下来，几十道目光齐刷刷望向她。
王老师敲了敲讲桌：“这位是新来的转学生，楚天青。从今天起，她就是咱们十七班的一员，咱们班上的同学，不仅要在学习上互相竞争，也要在生活中互相扶持，谁学得快，就帮一把走得慢的，大家听懂了吗？”
全班同学齐声回答：“听懂了！”
王老师抬起手，指向最后一排：“楚天青，你坐那里。”
楚天青毫不迟疑地走了过去。路过倒数第二排时，她低头一瞥，看见桌上那本写着“纪明川”三个字的作业本。
字迹工整，端正有力，像是专门为考试练出的笔迹。
楚天青的目光顺势一抬，悄悄打量起了纪明川。
他身上的校服干净整洁，坐姿挺拔，相貌英俊，指尖握着一支黑色签字笔，正在演算一道数学题，显现出一种安静而自律的气质。
原来他就是纪明川，省立一中的年级第一。
楚天青放下书包，坐了下来，位于纪明川的正后方，仿佛与他距离很近，又有些微妙的隔阂。
或许是焦虑症犯了，又或许是情绪过于激动，她的心脏跳得飞快，久久没有平静下来。
周围的同学都在看书、做题，只有她还在发呆。
现在，她是真正的高中生，不是穿着病号服的病人。班上同学都是她的同龄人，陌生又充满可能。
这
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