地人」问话...
」
外籍老师详细介绍了这次小课题。
其实很简单。
一班准备客人需要说的英语，四班准备本地人会说的英语。
下周五，两个班一起上课。
一班·客人」可以主动找四班·本地人」，四班·本地人」也可以主动帮一班·客人」。
根据交流的流利度、连贯性、准确性、听力、口语，外籍老师给每一个人打分。
不找本地人帮忙的客人、不帮客人的本地人，都是零分。
接着，外籍老师又给每个人分配了具体的身份。
比如篮球少女，是丹麦·哥本哈根人、野目玲奈是丹麦·奥胡斯人、小林志贵是瑞典·斯德哥尔摩人。
「yama（青山），你是冰岛·阿克雷里人。」
二年一班，是宫世八重子的班级，到时候，她会作为客人找自己问路吧？
绝对会盯着自己，苍鹰看兔子那种的盯。
——小系，给我努力学英语口语！
青山理会盯着小系。
放学後，青山理与小野美月继续喝茶。
「但今天的喝法不同。」见上爱说，「这里有五杯茶，也有五个茶名，猜对四个的，品茶才算过关。」
「就不用再继续喝了？」小野美月眼睛亮起来，仿佛看到了希望。
喝茶而已，居然用上了希望」这个词，可见最近她的水循环多麽利索。
「不可以。」见上爱秒答。
兄妹俩：「啊——？
」
「但可以少喝。」见上爱笑起来，然後做了一个请的姿势，示意两人可以开始了。
五种茶名分别是：焙茶、冠茶、玉露、红茶、煎茶。
五杯茶的颜色深浅不同，但这有何用？两人一窍不通。
「茶水偏红，应该是红茶？」小野美月不太肯定。
但没有一个能肯定的，品不品尝也一样，所以她直接把茶水偏红的茶放在红茶」前。
接下来就麻烦了，没办法继续靠颜色分辨。
小野美月就像差生失去了骰子一样陷入沉吟。
见上爱从小野美月身上收回视线，看向青山理。
—小系，开！
小系没有任何反应。
茶道或许是一门技艺，但品茶，然後选对茶名，显然不是。
青山理默默地将自己那杯茶
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