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我很佩服你的思路，设计出了一个同时带有坐标系统跟度量的空间。而且模态点能直接表示系统的某一个状态。
而且坐标还能根据系统的关键参数变化。说实话，读你这篇文章的时候，怎么说呢，我总有种这不属于这个时代的感觉。”
这还是张晓今天第一次说话。
声音有别与夏可可的青春跟稚嫩，以及乔曦的慵懒，有股子英气。
当然这只是乔喻个人的感觉。
不过乔喻最欣赏这位张晓师姐的还是她夸人的本事。
“不属于这个时代的感觉。”瞧瞧，这么有涵养跟水平，让人听了很开心，又不觉得是拍马屁的话，真不是什么人都能说出来的。
关键是乔喻觉得师姐说的很对，简直说到他心坎上去了。
有种天不生乔喻，数学万古如长夜的豪迈感。这也是乔喻一直锻炼语言能力的原因了。
会说话的人很容易就能捕获身边人的好感，至于那些不会说话的，往往把人得罪惨了还不知道为什么。
也让乔喻喜欢跟这位师姐多聊几句。
“其实也没什么太神奇的。我最初始的想法其实就是能更直观的研究素数的分布。也是没办法，现在研究素数的方法都太抽象了。
你了解模态空间的话，这个问题解释起来就简单了。其实无非就是将实验室数据映射成模态点，然后通过路径、距离跟密度去分析那些参数。
当然还需要推导出可以特定的函数用于对实验室数据做归类。看吧，只要了解模态空间的原理还是很简单的。嗯，就很显然，对吧？”
张晓怔了怔，下意识的看了眼身边的导师。
就很显然？
哪里显然了？
论文里看到显然两个字，都很让她伤脑筋了。这个时候突然听到显然两个字，让人完全摸不着头脑。
“乔喻啊，张晓可是虚心向你请教，你不能说没看过论文，你说不懂模态空间说不清楚。了解模态空间你又一句很显然对付过去吧？”
陆教授乐呵呵的说道，不过这话里话外的意思，就差没说乔喻你孩子不厚道了。
乔喻连忙解释道：“不是，陆教授，张师姐我真没这个意思，是真的很显然啊！要不师姐，你有啥不懂的直接问吧？”
张晓笑了笑，说道：“师弟既然这样说了，那我就问了啊。你刚才说所有数据都映射成模态点我大概能理解。
但是实验室的数
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