如今暂时无需开办科举。”
李商隐眼见郑畋开口，主动站出来为刘继隆分担。
刘继隆见状，眼底闪过丝欣慰。
科举这个问题，他早与刘继隆讨论过了。
新朝的科举，肯定不能还是以世家豪强为主，而是要将平民扶持起来。
关西的平民学风不用多说，但经义典籍和策论却不是他们的长处，且天下需要足够多的教习，所以关西学子的作用除了维持朝廷的流官流吏体系外，还得撑起官学制度。
如果真的开始科举，刘继隆只能将科举试卷改得面目全非，肯定会引起关东及江南学子的不满。
正因如此，刘继隆才会选择在天下开办官学，并准备向天下人告示日后科举内容，以官学授课内容为准。
这么做，就是让关东和江南学子做好准备，提前了解并加入官学教育体系。
新的官学中增加了许多教习，学习内容也在步入大学后开始增加。
在刘继隆与李商隐的商量中，新朝科举最少都得在五年乃至十年后才开办，如此才能让平民与世家豪强子弟同台竞技。
想到此处，刘继隆开口道：“李相所言甚是。”
“郑尚书应该知晓，关西官学所授学业科目，若是眼下更改科举主考内容，再继而进行科举，未免会让天下学子说朝廷不公道。”
“朕决意，先将科举内容更改之事昭告天下，令天下士子知晓并学习后，方能令天下士子信服。”
他没给郑畋继续开口的机会，而是直接看向了身为国子监祭酒的李衮师。
“国子监及有司可曾将官学之事商定？”
面对询问，李衮师作揖道：“臣与诸司尚书商议，学科既然为五科，小学便设十五名教习，乡学设五名轮流交替教学便可。”
“只是话虽如此，全国有乡一万余四百五十七，有县一千六百二十二。”
“如此多乡县，所需教习十万九百余人，而今国子监下有教习二万六千八百余，尚缺七万有余。”
“若征募如此多教习，每岁度支恐不下二百万贯……”
李衮师等人有些犹豫，但刘继隆却开口道：“官学之事，不得马虎，二百万贯虽多，朝廷依旧能调拨出来。”
“更何况天下愚笨者甚众，哪怕学子有乡学之心，然其乡野愚家恐不准许。”
二百万度支虽然很多，可当初刘继隆在关西时，为了紧急培养出一批官吏，可是直接供应书本和纸笔
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