唯独小老大，抱着本字典孤僻的往墙角一扎，两耳不闻窗外事的闷头识字。
注意到这一情况的王老师走上前：“景……”景什么来着？她又分不清了！
被人打扰到的小老大脸色有些不悦：“老师，我叫傅景霆！景色的景，雷霆万钧的霆！”
王老师被小老大骇人的眼神给吓到了，但很快就平稳了心神：“景霆，为什么不和大家一起玩呢？是身体不舒服吗？”
小老大冷冷道：“无聊。”
王老师：“……”
她竟然从一个四岁的小家伙嘴里听到了“无聊”二字，这事要是说出去怕都没有几个人相信。
但谁让她是老师呢！老师的职责就是教育引导学生，关心爱护学生，时时刻刻注意学生的心理健康问题。
她温柔的说道：“有这么多同学陪着一起做游戏，怎么会无聊呢？会很有趣的！”
“景霆同学，快些放下的书，快过去跟大家一起做游戏吧！”
小老大冷冷道：“老师，我只想看书。”
见小老大态度这么坚持，唾沫星子都快说干的王老师只能就此作罢。
就这样。
小老大看了整整一下午的字典！直到下学了才将手中的字典放回书包，喊上贪玩淘气的三个弟弟去门口找妈妈。
目睹这一切的王老师眉头紧锁。
在她看来，小孩子性格孤僻，不爱和人说话交际……是一件非常不好的事情，不利于孩子的健康成长。
于是乎。
秉承着对孩子负责的王老师在第二天下午放学的时候，将林绾绾叫到了自己办公室说话。
“老师，有什么事吗？”
“是这样的，林同志。”王老师道：“我发现景霆同志性格有些孤僻，不爱交朋友也不爱说话，在班里同学做游戏的时候，他也不参与其中。”
“我想问下，他在家也这样吗？”
林绾绾点点头：“景霆那孩子就那种性格，让老师您费心了。”
王老师摆摆手：“林同志，你说话太客气了，这都是我们当老师的应该做的事。”
“就是孩子性格孤僻这事，我担心会影响他未来发展，所以就想提醒你们这些做家长的平日里多关心孩子一些！”
林绾绾想到自家老大那性子，头就痛！
打生下来……小老大就不爱笑，再后来长大了，不爱笑更不爱说话了。
没事就爱抱着字
本章未完，请点击下一页继续阅读！