稍微紧张，在拯救地球以后稍微出一口气而已，没有过于激动一一现在影视剧用烂这种套路了。
但欣慰还是有的。
就是那种，觉得伟大的老师，他临死前传授的知识，派上了大用场，拯救了地球。
老师一辈子在改变家乡，在大喝“背啊”中去世，充满了无奈和遗憾。
若知道最终竟然拯救了地球，应该会哈哈大笑吧。
至少石溪作为一个旁观者，为他的奉献的结果感到前所未有的欣慰，这不是培养出了一个国家政要或者大富翁，他是拯救了地球!
在所有外星人入侵的影视剧中和文学作品中，这位老师贡献最平凡，但绝对是最牛掰。
这就是科幻的浪漫吧。
石溪心情渐渐平复下来，直到。
碳基联邦发现：“天啊，这颗行星上的文明不是30级，是5B级!”
“他们没有记忆遗传，所有记忆都是后天取得!”
石溪：？？
她刚记起来，前面写过，这碳基联邦是记忆遗传，而地球。
声波信息传输，大约每秒1至10比特。
外星人听到都笑了。
一种没有记忆遗传，相互间用声波进行信息交流·能创造出5B级文明？!
但。
“他们有一种个体，有一定数量，分布于种群的各个角落，这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介。”
“听起来像神话。”
“他们叫教师。”
“教师？”
靠!
石溪站起来。
她的鸡皮疙瘩起来了，从浩瀚宇宙角度，刹那间拔高了老师对于文明，对于地球的意义。
她甚至差点哭了。
还有一丝丝的自豪，就那种看到没有，虽然我们没有记忆遗传，但我们依然在孤独进化的骄傲!
而教师。
石溪早已经习惯了老师的存在，但现在陡然从另一个角度去看，忽然明白了老师为什么是世界上最神圣和最伟大的职业之一了。不是说，这个职业队伍里没有坏虫，全是圣人，而是这个职业，他们在星际、宇宙的视野之下，担任着传承的责任。
这个角度太奇特了，太浪漫了。
浪漫到震撼!
若说刚才拯救地球是科幻的浪漫话，现在就是科幻极致的浪漫，也是一一。
江洋的浪漫。
石溪忍
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