有商有量。”
“在这个问题上，我们主要的优势，能够提供两样东西。第一，短期的务工环境，也就是可以提供务工岗位，那么我们可以对老乡对群众讲清楚，你们支持义务教育，支持教育工作，那么我们也支持你们务工多赚钱。支持力度越大，务工安排越早。提前培训，提前上岗，提前拿工资。”
“第二，长期的职业技能，也就是我们还可以提供就业技能的培训。想学开车的学开车，想学挖机的学挖机，想学泥水匠的学泥水匠，工种分类成百上千，总有一个适合。实在是文化水平太低，连设备的使用手册、保养手册都看不懂，那还可以跟着自己的孩子，一起在小学里面先上课嘛。有了职业技能，就等于说有了在城镇生存的能力。老话说得好，千鸟在林，不如一鸟在手。是个手艺人，就不怕饿着肚子。”
“这两样优势，只要去沟通，去谈，终究是讲得通的。当年大沙河两边推着独轮车运粮的老乡，难道一晃几十年，还能变了人种不成？我们有诚意，不是诈骗，不是‘关门打狗’，那就早点晚点，总能把工作做成做好。”
这一番话讲完，市里的人还没觉得如何，丰邑县的当场就拍手鼓掌。
因为这相当于给了一个承诺——“包分配”。
当然他们也清楚，这跟以前的“包分配”不一样，天差地别，可解释的时候，一线干部就能这么讲。
老百姓听不了十页八页的注意事项、免责条款，你讲关键词就行，别扯有的没的。
对于急于改变生活，改变生存环境的贫苦农村老百姓来说，他们不是不懂抓机遇，前提是首先得有这个叫“机遇”的东西。
没有的东西，你搁这胡吊扯呢。
会开到这里的时候，情绪明显高涨，尤其是在基层做工作的，各种想法那是瞬间都爆发了出来，好的坏的都有。
不过都还没有被“天上掉馅饼”这事儿给香迷糊了，因为只要是立项做事，钱粮先开道。
没有钱粮就是空头支票。
在招生入学这一块，学生吃喝拉撒睡，每一项都要精算，所以有几个陈庄镇的村小老师代表，在紧张和不安中，结结巴巴地拿起话筒，站起来向张正东提问。
张叔叔赶紧先安抚示意他们不用紧张，坐着提问就行，然后才听一个老教师问道：“张主任，您好，我是滕堤口小学的……”
先做了自我介绍，这个老教师对于张正东这样的“大官”，显然有着相当大的敬畏，不过还是把问题完整地说
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