不见了。
“哎？刚刚那个孩子呢？刚才还在这儿的，怎么不见了？”
艾辰闻言立刻接过话头，装作痛心疾首的样子，对着空气骂骂咧咧。
“这死孩子，肯定又乱跑了！”
”刚才就跟他说别到处乱逛，他偏不听，等我找到他，非好好教训他一顿不可！”
杨校长闻言，笑着摆了摆手，语气和善。
“这位先生别着急，没事的。”
”孩子就在咱们这栋楼里，他跑不到哪儿去。”
“现在诊疗室里还有这么多家长和孩子等着，你要是不介意，就先跟我们进去看看我的诊疗过程，等结束了再找孩子也不迟。”
艾辰心里清楚，本来就是这么打算的，自然不会拒绝。
点头淡声道。
“那就麻烦杨校长了，正好我也想好好学习学习您的……教育方法。”
杨校长点头，转身走进了诊疗室，艾辰跟在后面。
而杨教官，则被留在了诊疗室门外，按照杨校长的吩咐。
守在了门口，不许任何人靠近！
刚走进诊疗室。
艾辰一眼便看见那个方才大声喊着要回家的男生。
已经被五花大绑在了一张病床上。
床头还立着一个推车，上面是一台造型奇特的仪器。
他目光扫过那台仪器，又看向那些身着军训服孩子。
原本面无表情的他们，此刻脸上或多或少都露出几分藏不住地恐惧。
只见那杨校长缓步走到床头坐下，拿起推车上的仪器，对着围上来的几个家长笑道。
“各位家长，今天让大家见识一下我的精神矫正法。”
“大家都知道，我是公立三甲医院出来的，这台仪器原本是医院用来治疗精神疾病的，我花了三年时间改良，又结合了独创的行为引导手法，现在专门用来矫正青春期孩子的网瘾和叛逆，有奇效！”
家长们听得眼睛发亮，脸上的期待更甚。
纷纷凑上前去打量那台仪器。
他们身边的孩子则躲在他们身后。
而床上的男孩更是在拼命挣扎，眼里满是愤怒。
“你放开我！你这根本不是治疗，是虐待！”
杨校长却像没听见他的反抗，依旧温声细语。
“这位同学，别挣扎了，你爸爸就在这儿看着，你这样子他该多伤心啊？”
“你要
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