妈、妻子三个好帮手的帮助，孩子跟着他认得声音，抬头动手动脚，呼吸新鲜空气，欣赏各屋景色。纵然有时孩子玩的有些幸苦，但必须如此，使他的身体活动总是顺畅无阻，不用踏堪，只是跟着熟悉的声音玩就好了。
在好帮手们的积极努力下，从玩耍到训练都依知觉训练计划的方向发展。转眼两个星过去了，到4月10号这天下午，我们带着学生队与社会队踢完一场足球赛，5点多回到家。
“老公，喜喜能听懂话了！会移手了！”妻子高兴地说。
然后，她半躺在床上，让时孩子趴胸前，说：“喜喜，用手手摸妈妈的脸，用手手摸妈妈的脸。”只见孩子抬起头将手慢慢移到妻子的脸上。
“这个举动说明这个月的知觉训练是成功的。”我说完，到后屋拿了一个苹果与黄萝卜放到沙发上，并让妻子把孩子抱过来做进一步检查。
“其实，从孩子“咕咕”声增多的那天起，他就明白大人的诱导之意了，只是他的能力不够，还无法做出知觉动作，”我边说边诱导孩子抓前面的东西，只见他颤颤悠悠前移动右手，最终放到苹果上。
我仔细观察了孩子的手，他的拳头以握的不紧，手指也能松开一些了。它证实这个月的知觉训练是非常成功。
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