四大卫星城都有属于自己的产业。
聊市：水泥、农机、保健用品。
菏市：肉禽、香料、羽绒服饰。
濮阳：核能、电子、电子商务。
济水：石雕、养殖、轻功纺织。
而十里营只是一个街道，级别等同乡镇，在组织结构框架内，根本管不到四大地级市卫星城。
因此十里营从未插手和干预过卫星城的发展，余阳也不清楚济水在实现数字化城市之后，是否有大计划。
但考虑到背靠集体、互相对比、人治社会、生活水平等因素。
想来济水没什么大计划。
它只是希望辖区内的老百姓，相对外部过得好一些，借此避免人们拿集体进行对比，产生巨大落差之后，怒骂管理层。
余阳带着上级先后参观了几处家庭手套作坊、家庭碳素作坊、家庭床上用品作坊，又来到嘉县一中。
四大卫星城的学校、院校，虽然早就加入百校联盟，并全面采用三系学教岗一体化系统，但为了方便志不在集体的学生，比如打算出国留学、打算学习小语种、打算考取教育系统文凭，目前依旧设有普通班。
参观嘉县一中，踏查百校联盟附属班级，没什么实际意义。
毕竟都是定向培育，从初中开始就接触三系产业，到了高中再兵分两路，一个走技工，一个走理论，然后进入大学深造，前者走技师，后者走研究，淘汰的那部分则转服务。
因此众人来到普通班级。
相比百校联盟附属班级采用的AR教学、VR教学、3D全息投影教学、班用数据库、班用管理大模型、班用AI辅导终端、智能化机械书桌、无纸化可手写黑白屏（相当于练习本）等等，普通班级才算得上‘时代主流’。
传统黑板、独立的木质方形书桌、成摞的纸质化教材、一大群戴着近视眼镜低头苦学的男生女生…
恰逢语文课，高三（普）一班的语文老师，正在讲解去年的高考作文。
去年高考作文题目是‘乡’，要求根据个人经历或社会现象，以‘乡’为主题，进行联想和感悟，要求字数约1800字，题材不限。
对此，余阳有些印象，当时还顺手翻看了几篇。
有描述乡愁，有描述家乡发展，有描述家乡模样…
而课堂上讲解的这一篇，则源自本校高考状元之手，标题是‘我的父母’。
全文大概意思是：
其
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