子茶，就各自做着自己常做之事，打坐和躺下发愣。亨亚日想着昨日并没有机会写日志，想今天把昨日的日志给补上，就先想了想昨天和今天发生的事，才好下笔。昨日主要是读书和坐车，今日同样如此，只是中间的收获却又有差异，昨日的单纯、刻板，今日就发生了些变化，虽未脱离基调，但生动了一下，色彩也更复杂多变一下，虽主色调并未发生变化。于是亨亚日也按当时的心绪把昨日的给补写一回，后面还把补写的情由顺带书上，在开始今日笔记的时候，揣摩了一回自己心思变化的场景就在晚间晚餐之时，而胡乱想的东西也一直萦绕在心头。今日的笔记却不好按照昨天的那个轨迹来写，于是亨亚日就用了倒序的方式，从晚餐所遇之事以及自己所想之事往后续写，又写得白天时看和那国教科书时自己心内的体会，这其实在第一次看和那国教科书时已经有所提及，这回提的是自己发散来所想之事。来来回回的也写了将近一个小时，看看时间已是夜间十点，索性也不看书了，直接在铺就的床上就睡下了。
少年人原本觉多，只在家中的时候，日常行礼问安和稍大后的求学，亨亚日一直也没有机会养成睡懒觉的习惯，到点就自然醒了，醒了之后也就起了；二则跟着先生出门在外求学，懒觉是个很不好的习惯，影响先生的观感；三则是亨亚日觉得先生的紧迫感一直很强，虽说没有直接跟自己表露过，只是从他安排上来看，是这样的。一个个的大部头应接不暇不说还要自己贴近民生，为柴米油盐这些东西费些神，留意生活中的点滴，更要抽出大量的时间来外出，去看去听去经历，就不说时间和金钱上的消耗了，就是精力上的消耗一直都不小，弦一直绷的很紧。故而他也自觉要求自己所有该做之事一件不落外，尽量把先生安排的事情做到更好。
时间短，读史也来不及看多少，离高语通识本已经读得烂熟，差的是运用，好在有谢明宇在，国内时积累不少，教科书并没有那么急迫，而且也看了多部分的内容，并不差这一会儿，还是早些休息的好，昨天自然是没有休息好，看书时精神和效率都算不上好，好在只是教科书，对那些的要求也并不高。亨亚日在睡前习惯性的对自身反思了一回，这才辗转入眠。
头天睡的稍早，第二天醒得也稍早一些，只是外面的天色尚有些黯淡，看看时间已是早上六点的样子，照理说不该如此的，只是时间不会骗人，按照以往的习惯，亨亚日还是起身了。洗漱完后，准备出门的时候，又是看到先生在望着自己，亨亚日赶紧和先生招呼一回。说要出去跑步去，葛自澹点
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