这里是尚京师范大学，我相信在座不少同学的英语水平已经很高。但各位同学毕业之后，会站在不同的学校不同的讲台上，面对不同的学生。为人师表，讲究传道授业解惑。但有的教师是名师，有的教师却误人子弟。我相信在座每一个人都想当名师，毕竟不想当将军的士兵，不是个好士兵。”
“不管各位同学现在的成绩怎么样，只要你能成为老师，谁不希望自己的学生成龙成凤？让自己的班级年年第一？让自己成为一代名师？”
“再说个最现实的例子，你是名师，你的学生学习热情高涨，你的学生成绩好，你的收入就能比别人高！你们是要年薪十万还是年薪三万！？”
姚衣用洪亮的嗓音，对着舞台下方朗声问道，同时振臂高呼。
所谓讲座，真正能在个把两个的小时里讲的知识很少。
高水平的讲师从不追求在自己的讲座上一股脑儿像填鸭式教学班照本宣科自己所有的知识，那做不到。
他们更在乎煽动听众的情绪。
只要听众够热情，那么这堂讲座就称得上成功。
试问天下谁能不爱钱？
这比什么大而化之的道理和毒鸡汤都来得更直接残暴，更有效。
下面的老师们尚且矜持，但学生们却早已听得眼睛泛绿光，尤其是大四行将毕业投入工作岗位的学生。
“十万！年薪十万！”
人群中响起一声尖利的高喊，下一刹那偌大的礼堂里众人群起而跟之。
姚衣视线飘向第一个高喊出声的人，不禁哭笑不得，正是坐在前面第三排里的尤佳落。
电竞BB姬同学不但自己喊，还一边喊一边振臂。
人总是从众的生物，有人带头，其他人自然纷纷跟上。
在这群情踊跃的时刻，却有个人面红耳赤不知道该往哪儿钻，正是刘枫泽。
今天这位年轻的姚老师，在数千人面前夹枪带棒的怼自己两次了。
先是“嘴上无毛办事不牢”，后是“年薪十万”。
别人都不懂他什么意图，我刘枫泽懂啊！
我哪想到你真是个人物，你真是要给尤佳落介绍年薪十万的工作？
现在的年轻人不讲理啊！
台上姚衣等听众们稍稍安静下来，再度说道：“所以，单词演绎法真正要演绎的并不仅仅是一种英语的学习方法。这是一种贯穿始终的逻辑思维模式，掌握逻辑，传播逻辑，就能掌握自己的命运，也能帮助别
本章未完，请点击下一页继续阅读！