上讲台，无法体会这种纯粹的快乐。
梁福临收好英语本和圆珠笔，背起书包问道：“老师，请问您明天还会来吗？”
宋词也跟着问道：“对啊对啊，姚老师，您什么时候在呀？我想跟着您学，不想跟于老师学。”
“我是于老师的助教，一般于老师上课的时候我都在，当然，于老师不在的时候，我可能也在学校，至于明天……”姚衣回忆片刻，想到明晚于咏梅还有一节课，便点头道，“明晚七点半到九点半有于老师的课。”
“那我明天也来！”宋词还不放心，又问道，“那，姚老师，星期一和星期三您也会来吧？星期一和星期三晚上也有于老师的课呢！”
“当然。”姚衣立即点头。
“太好了！”宋词开心地鼓掌，“我的英语有救啦！”
梁福临嘴唇动了两下，但没有出声。见他欲言又止，姚衣主动问道：“想说什么？说，没关系。”
“没。”梁福临低下头，喃喃道，“谢谢姚老师，谢谢。”
既然他不愿说，姚衣便不再追问，准备带他俩走出教室时下意识地拿出手机一看，居然有好几个未接电话——之前旁听时，姚衣很自觉地把手机设置成静音模式，因此没有察觉——于是说道：“先回家吧，家长会来接吗？”
“我妈应该在一楼等我呢！老师再见！”宋词背起书包，欢快地出了教室，梁福临抬头看了姚衣一眼，也出了教室。
两人刚到一楼，一位三十岁上下、穿着朴素的女人冲到宋词身边，皱眉道：“再不下来，我都要上去找你了，今天怎么留堂拖到这么晚？又背不下来单词？”
“背下来了！”宋词把西瓜头摇成旋转蘑菇，“全都背下来了！妈妈，我跟你说，以前都不知道，原来背单词这么简单！”
“简单？”女人一脸不信，“囡囡，不许骗妈妈，今天的单词到底背完没有？”
“背完了，真的，全都记住了！而且我觉得都不会忘！因为姚老师教的方法真的太好用啦！”宋词迫不及待地与母亲分享喜悦，“姚老师还说，单词有很多规律法则，只要掌握了，不但能背单词，还能造单词呢！妈妈，我觉得我肯定能学好！姚老师也说我能学好！”
“姚老师？哪个姚老师？”女人警惕地问。
“就是于老师的助教，姚老师呀。”
“助教？新来的助教？”女人面带忧色，“囡囡，你要听于老师的，学英语就是要多写多记多背，没有捷径可走的，新来的
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