彼特在脸书上一直有写自己在夏国北燕大学当交换生的经历，而这一篇文章则是记录了他在某次学术交流直播中，与一个名为“qin ke”的夏国樱园私立高中的高中生进行有关“阿贝尔扩张”的细节交流故事。
文章里不止一次盛赞“这是我最佩服的高中生”、“夏国真是一片神奇的土地，它不只有功夫，还有这样不可思议的天才高中生”、“我觉得我们学校可以破格录取他，我已向学校发出了推荐信”……
下面的回复大多数是怀疑与不相信，为此, 彼特又在评论里补充了一个直播回放的链接。
链接之后的评论回复却是多了许多的“it's absolutely amazing！”“unbelievable！”“that's impressive！”“how cool！”之类的惊叹评论。
米勒好奇地点了进去，链接是一个叫b站的夏国网站，幸好它有英文版，米勒很快就看到了这次的学术直播回放视频。
直播绝大多部分内容都是中文，米勒听不懂，直接跳过了，一直拉进度条拉到彼特与那名为秦克的夏国高中生的对话部分。
一听到这声线, 米勒就确认了，这“qin ke”正是与自己通话时的那个夏国高中生的声音。
米勒认真地听罢了两人五分钟的交流直播片段, 心中终于确信了，这个高中生的代数理论知识非常扎实与丰富，而且很有独到的见解，难怪能得到彼特的盛赞。
能有这样的代数知识，再加上先前电话沟通表现出来的数学分析水平，写出这样极有学术价值的微积分论文也就不是那么不可思议的事了。
米勒认真地记下了“qin ke”的长相，虽然在他眼里，黄皮肤的人都长一个样，但他认为自己还是有必须记住这个年轻小伙子的相貌，因为这个小伙子，将来怕会有很多合作的机会。
米勒重新回到自己的工作岗位上，在稿子的推荐理由上写道：
“虽然很不可思议，但这确确实实是一个高中生独立完成的学术论文，而且水平非常高，我认为是近三年来，收到过的微积分方向里学术水最高、创新亮点最多的一篇论文，特呈汉克主编审核。”
当然, 他只是保存了推荐理由，他还要等秦克的二次修改稿，他在电话里给秦克提了那几次不太精准的英语用词的修改意见……
现在距离上次与秦克通话已过去了快五天，又是新的周日，米
本章未完，请点击下一页继续阅读！