点头，“多谢你上次跟我说的那些，让我改变了一些做法，没想到真的得到了一些意料之外的回报。”
“哟，恭喜啊。”
“《黄金时代》那部戏，最后还是拿下了。”陆严河对秋灵说，“等高考结束以后，我就会进剧组拍戏，正式成为一名演员了。”
“哟。”秋灵笑了，“行，等着你这部戏播啊，我到时候给你吆喝。”
“嗯，谢谢秋灵姐。”
秋灵把陆严河送到十三中的校门口，靠路边一停。
“到了。”
“拜拜。”
陆严河下车的时候，秋灵忽然咦了一声。
陆严河见秋灵有些疑惑地看向前方，他顺着她的目光看去，看到了苏肃。
“哦，苏老师。”陆严河站在车门外，问，“你后面还跟苏老师见过面吗？”
“微信上聊过，但是彼此都没那个意思，所以也没约过了。”秋灵说，“世界还挺小，他竟然成了你的历史老师。”
陆严河点头。
“那我走了，拜拜。”陆严河关上车门，朝校门口走去。
苏肃看了过来，看到了他。
“严河，这么早就来了啊。”苏肃笑着跟他打招呼。
“苏老师你也很早啊。”
“我住得近，醒了就过来了。”苏肃问，“我整理了一下你最近几次小考的错分题，发现你在各朝代官制这一块的理解和储备都很不够啊，一旦出题灵活点，你就会错。”
“是，确实。”
苏肃说：“你自己回头整理一下这一块的内容，下次你来给班上同学讲一下这一块的内容，我在下面听，讲错了也不用怕，我会一一纠正。”
“啊？”
“怕丢脸啊？”
“那倒不是，但我确实觉得自己没那个能力，怕说错。”
“多好，正好，你来讲，让班上同学来挑错，看谁挑得最多，最准确，这样你们的主观能动性也能调动起来，比起被动地听我讲，还是这种方式更能让你们提起兴趣来。”
“行吧。”
-
陆严河还挺喜欢苏肃这种教学模式的。
他经常用这种方式，去带动大家更积极地熟悉和积累知识。
人人都很努力，但被动地努力和主动地努力，效果完全不一样。
让班上那群人听他讲课，那肯定没多大兴趣，但如果是给他挑刺，那兴趣马上就来了。
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