很多遍才能掌握，如果再削减符术课的排课，期末考恐怕会有很多人无法通过。”
曹幼仪还是说出了自己的担忧，“另外，体术对于符师虽然也很重要，却不宜过度重视。
“灾厄带里的怪物千奇百怪，也有一些免疫肉搏的，还是要靠符术来解决，说到底，符箓才是符师安身立命之根本。”
“我知道，但人是不免疫肉搏的。”
“嗯？”曹幼仪一时没反应过来。
“教育部不是刚进行了改革吗，要鼓励学校之间的竞争，通过挑战还能迅速提升学校的排名。”
马陆顿了顿，“我觉得我们学校可以适当利用一下这个规则。”
“怎么适当利用？”
“比如增加一些搏击课，符术课也可以先教一些诸如除你符箓这样适合对战的符术。”
“没有除你符箓这样的符术。”曹幼仪道。
“我知道，我就是举个例子，起手快，能直接控住对面的符术最好，其次能骗能偷袭的符术也不错，比如放毒气，视觉剥夺类的符术。
“哦对了，最好分开教授，每人学习不同的符术，这样去踢馆的时候不容易被人家针对。”
“可是这样……会不会太急功近利了？”
“教育本来就是功利的啊，所谓学校就是培养出最强应试机器的机构。”
“我的意思是说，这样教出来的学生，只会对付符师，一旦进入灾厄带，却很可能并不是那些怪物的对手。”
“他们怎么练都不会是那些怪物的对手的。”
“什么？”
“有我在，清理灾厄带交给我就好。”马陆拍着胸脯道。
在【负重练功】的影响下，现在厚德师生一进入灾厄带属性就会自动减半。
等【四面楚歌】也研究完成，还会再挂上慌乱状态，到时候施术都有可能会失败。
顶着这么多debuff，基本已经告别单刷灾厄带的可能了，本身实力的强弱也就不再重要。
马陆对他们的定位就是充能挂件。
曹幼仪无言以对。
在今天之前她或许还会对这句话有所怀疑，然而现在她已经听回来的师生讲述了他们今天的惊险遭遇。
只能说马陆的实力还在她最大胆的设想之上。
他几乎是以一己之力平推了一个三级灾厄带，然后又马不停蹄的解决了另一个一级灾厄带。
哥哥啊，你究竟从哪里找来
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