想象出来了。
或许现阶段，以交州如今的技术水平，还做不到完全开发出来，但只要一个个的试验下去，未必就没有机会将这些一一实现。
无非就是等待的时间长一些而已。
李昭很清楚，上辈子的大明是一个真正璀璨的时代。
别人只知道郑和下西洋，却不知道，这家伙可是高智商的发明人才。
因为《永乐大典》中就记载了一种风火轮车。
其中所记载的便是郑和船队，将折叠自行车运往东非，然后经过改装狮皮帆和象牙轴承，最终改变了当地的部落战争形态。
无数无数的发明在那个时代出现，最后又都被销毁。
而茹毛饮血时代的欧洲等地却是一下子科技大爆发。
这其中很是值得人寻味。
李昭很欣慰，因为他现在已经可以肯定，孩子们地教育学习是成功的。
他所想要的一个百花盛开的大世在将来十年到二十年内一定会出现。
那时的武国必然是极为璀璨的。
现在，一切都在准备着，萌芽着。
不会太远！
这次的头脑风暴也让在学院的所有先生们都意识到一件事，那就是，学院内真的不应该死读书。
如果当时错过了这次机会，他们根本都不知道孩子们可以这么聪明！
从无到有的过程，是最令人刺激和激动的。
阚元勋在当日头脑风暴活动解散后，立即就召开了老师的内部会议。
着重讨论了今日这一现象，他们绝大多数的人都是认可这种活动的，觉得交州学院的学员们至少一个月要参与一次。
但也有人觉得这只是一次巧合，不一定每次都有这种效果。
正反双方形成了对峙，然后开始说服对方。
最终还是阚元勋所带领的支持者获胜，因为绝大多数都是觉得这个是有益的。
只要是对学院，对学员们有益的，那就不要去计较所谓的得失。
本来交州学院就是在摸索中前进的，有固定的规矩约束固然是好事，但如果未来都被框死了，反而是束缚了所有人的发展。
交州学院当初成立之初，本来就不是奔着束缚人去的，因此，最好是一直保持着这种开放的理念。
对于这些先生们的争执，李昭是不会过问的。
学院的未来走向他只需引导，至于最后变成什么样子，则是需要所有人共同
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