潘兰芳完全没考虑过这个问题，反问道：“为什么要让思汝学？”
“她原本就学过画画，是有基础的，不见得比四丫头差，而且，她是你亲生女儿，这事儿当然得自家人来担着了，总不能落到外人手里啊，倘若思汝去学了，那四丫头就早早叫她嫁人，免得将来真招来个入赘的，咱们凭什么要养？”
何氏后半句话说到了潘兰芳的心里，她早就对这件事有微词，但是，让思汝去替换掉思卿，这一点她没有想过，也不这么认为。
她道：“思汝是女人，女人早晚还是要嫁人的，学这么多东西干什么，没听说女子无才便是德么，学多了，将来或许还不好嫁，我不愿让思汝继续学。”
“那你是准备尽快让她再嫁吗？”
“我有这样的想法，娘那边不同意。”潘兰芳答。
何氏有些讶异，大小姐再嫁的提议，她这姨太太提出来倒没啥，怎的她亲娘提出来，就有些怪怪的呢？
何氏从来没把自己定在善良的位置上，一贯在孟家能争就争，管她别人怎么评价，但现下听潘兰芳的想法，她都要觉得自己变成好人了。
这个本来信誓旦旦的提议被潘兰芳给否决后，她唯有去找孟宏宪。
原本对于孟宏宪的反应不抱什么希望，只不过是试试看的态度，但没想到，孟宏宪竟真的好好思索了一番。
他思揣，先前同意思卿学瓷绘，是要牵制住怀安，免得将来怀安知道自己身世，把孟家技艺全部带走。
那时候其他儿女不愿，除了思卿没别的人选，但思卿从小不在孟家长大，他不能保证她的心以后会不会对着外人，何况她待字闺中，他亦不能保证她以后会不会为爱舍弃这些技艺。
在当时来说，这不是最佳选择，只是无奈之选。
但思汝就不一样了，她是孟家嫡长女，信得过，嫁过一次人，也许以后不会再嫁，能安心守在孟家。
要问为什么不能两个都学？
女儿学瓷绘本来就是为了传给下一代的，又不是叫他们去创造价值，为何要浪费精力教习两个女儿呢？
这番思量后，他同意何氏的建议：“先让思汝去试试看是否还会那些东西，若能成，再考虑让她替换掉思卿。”
何氏没想到这个提议在孟宏宪处生了效，不由重新审视了一番潘兰芳与孟宏宪各自的心性，审到最后，发现他们皆不是真正为儿女打算。
一个只想把女儿变得像自己一样贤淑良德受人称赞，一个
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