1686年4月5日，哈吉港，小雨。
郊外的一所小学内，一群学生正在上体育课。学生人数不多，只有十多人的样子，年龄普遍在10-12岁的样子，这会正努力练习着跳远等旨在提高身体素质的科目。
严格说起来，这所名为哈吉小学的基础教育机构是整个黑海地区第一家（或许也是唯一一家）现代化完全小学，与奥斯曼等国家由民间自发设立的蒙童教育机构完全不同。哈吉小学目前共有教职员工十余人，学生接近百人的样子。学校共五个年级，从一年级到五年级，每个年级只有一个班，每班学生十多人的样子，多数都是常住哈吉港的东岸国民子弟，同时也有一些仰慕（或好奇）东岸学校教育制度，特地过来学习的克里米亚汗国适龄贵族子弟。
哈吉完小使用的教材、教具都是从本土船运过来的，教师大部分也是从本土高薪聘请而来，非常不容易。但为了不让人口已越来越多的哈吉港的东岸国民指责，负责经营整个港口城市的国营南海运输公司也只能令哈吉商站每年拿出固定比例的利润，用来支持哈吉完小的建设及日常维持。
而说到这里不得不提一下，随着黑海贸易的不断扩大，以及东岸与克里米亚汗国之间特殊关系的不断升温，目前由东岸人控制的哈吉港的面积也越来越大，几有一千五百多平方公里，住着两三千东岸商民，同时还有数量更多的鞑靼人、波兰人和乌克兰人。
哈吉港从一片蛮荒之地发展到今天，已经不能再用一个港口或商站来指代了。很明显，现在它就是一座城市，一座拥有政府机构、商业机构、宗教机构、学校、医院、工坊和军营的特殊城市，地位必须要明确一下了。
为此，在几个月前，经东岸驻欧全权特使高文刚授意，驻伊斯坦布尔大使马拉提亲自与克里米亚汗国的格莱大汗进行谈判，就哈吉港的地位问题进行了明确。克里米亚的格莱大汗也很好说话废话，现在局势紧张，能不好说话嘛以前他们只是口头同意将这些荒地租给东岸人，但具体界线有些模糊，期限更是从没谈过，显得很不正规。因此，在认真考虑后，他也同意双方签订一份白纸黑字的正式协议，将哈吉港及周边一些土地租借给东岸共和国，以换取一些其他方面的利益。
马拉提对这些非常感兴趣，第一时间派快船前往加的斯报告给了高文刚，而高文刚随后立刻给予了马拉提更大的自主权，授意他抓住机会与格莱大汗进行谈判，将哈吉港的地位明确下来。就这样，在双方都有意的情况下，租借哈吉港的事情很快就谈
本章未完，请点击下一页继续阅读！