文化内容怎么样呢？”
云锋想起自己的课程实验，便问起了围在身边的几个学生们。
“我觉得挺好的，我自己都没发现我们家乡有这么多宝呢。”
纪律委员高兴地笑着说。他是一个住宿男生。一开始性格比较内向，但云峰看出他的勇敢不怕得罪人，便让他当纪律委员了。
“嗯，我也觉得挺好，不过，老师，我们考试会考这些吗？”
文体委员接口问道。他是一个爱跳街舞的外宿男生。
“你呀，就是个实用主义者，不考就不学了呀？”
云锋瞪了他一眼，笑着说。
“不是啊老师，是你讲的很多都是桦城农村里的东西，好些跟我们关系不大呢，也不知学了有什么用处呢？”
文体委员直言不讳地表达着自己的想法。
“怎么会没用呢？老师讲的是桦城的乡下，但这些资源我们从前住那都不清楚，现在了解了，将来兴许就能用上了。”
生活委员抢白道。他是班里两个特困生之一，一个住宿的男生。
“我可不想将来回农村工作。”
文体委员翻了翻白眼回答道。
“你们呢？会想回农村工作吗？”
云锋环视着其他几个学生问道。
“我无所谓在哪里工作，只要工作合适就可以。”
学习委员答道。她是一个住宿女生。
“我还是想到外面看看，不过我心里会惦记家乡，希望能在外面也能给家乡带来一些帮助。”
纪律委员想起将来，便是一脸的向往。
“如果家乡有合适我的工作，我更愿意在家里工作，这样也能照顾家里人。”
生活委员是一个性格温和的男生，但他的心里，对家人和家乡看得更重。
“嗯，很好，无论是留在家乡还是去到外面，都好好努力就是，只是，在了外面，也别忘了家乡就好。”
云锋把一个鸡蛋夹到了坐在自己旁边的女生的碗里，认真地对她的学生说着，也似乎认真地对自己说。
“那，我们的乡土文化课就继续上哦？”
云锋再一次确认。
“好！”
学生们一致欢呼起来。在他们眼里，老师总是对的。
“你明天到教室和班长一起做个乡土文化课的反馈表，在班里做个调查吧？”
云锋征询地问着学习委员。
虽然她
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