刘杰认真听了一下午，觉得受益匪浅，其中某几点知识如果变化一下搭配方式，或许还可以改进一下炼丹的药效。
晚上所有人再次进入埋头苦学模式，临睡前，班医生给刘杰显摆他的高效率记忆法，各种小妙招。什么主要背题干，之后再自己延伸填充内容，什么按同一种药材分散式记忆其他药剂的配比，都是他自己慢慢总结出来的心得。
刘杰没想到班医生竟然没藏私，愿意跟自己分享这些，所以投桃报李，也变相的指点了他几手正骨的诀窍，引得他啧啧赞叹：“看来这笔试和实践的前三名，咱们俩人肯定能占上一个名额了！”
实践操作教学的最后一天，上午依然是沈教授进行总结式的知识点复习，下午则是安排了一位已经确诊过的志愿患者，由所有学员亲自上手进行检查和治疗操作。
患者是名初二的男同学，病症是膝关节前方疼痛，病史为半年，初次发病后休息一段时间自愈，后期再次复发。
几乎所有的学员在初步询问检查之后，都一口断定这位男同学是患上了胫骨结节骨骨炎。
沈教授挨个学员进行询问，他问的很仔细，甚至明显在考察具体知识点。
班医生排在刘杰前面，被叫到名字回答问题时，班医生明显有点激动，认真回答道：“胫骨结节骨骨炎多见于11-15岁，爱好剧烈运动的少年，男多于女，可单侧或双侧发病，多有外伤史。本病主要是髌韧带的胫骨结节附着处发生肌腱炎、腱鞘炎或肌腱下滑囊炎，与邻近形成的病灶钙化和骨化造成局部隆突。”
沈教授点点头，总结道：“没错，患者在发病前正处于生长发育快速时期，髌韧带附着处张力增高和肿胀，引起胫骨结节骨凸炎。若是从胫骨结节切除的骨块和肌腱后嵌入的骨块行病理检查，就会发现在松质骨四周绕以软骨，并无坏死或炎症。过去认为股四头肌附着在胫骨结节上，生长发育过程中的胫骨结节极易遭受髌腱牵拉。牵拉性损伤使结节处的软骨块产生一定程度的撕脱。但是，近年发现多数病例系附着在胫骨结节上的髌腱软组织损伤。髌腱发生轻度腱鞘炎，以后在发炎的髌腱上发生异位骨化。”
沈教授说话时，所有人均屏息凝神，哪怕他所介绍的知识点是再普通不过的浅显知识，但听起来就是感觉更有深度。
沈教授说完胫骨结节骨骨炎，突然话音一转，问班医生：“所以，你觉得他的病因是胫骨结节骨骨炎？”
班医生毫不犹豫的点点头：“是的。”
沈
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