另一边，江谢川和江莯颜跟着何秉淮快步走出教室，站在走廊上。夏日的微风吹过，裹挟着阵阵热气扑面而来。
何秉淮习惯性地推了推鼻梁上的眼镜，眼底的激动与探究再也藏不住。
他微微俯身，压低声音，抛出了一个极具难度的问题——这个问题即便对大学数学系的高年级学生来说，也未必能瞬间给出答案，显然是带着考校的意味：
“两位同学，老师考考你们。如果在复变函数中遇到柯西积分公式的推广情形，涉及到多值函数的分支切割，你们会怎么处理？”
这个问题早已跳出了高中数学的范畴，是大学阶段才会深入钻研的知识点。
江莯颜闻言，眼底掠过一丝笑意，瞬间明白了何秉淮的用意。
江谢川也瞬间反应了过来。他挑了挑眉，丝毫没有犹豫，脱口而出：
“老师，这得看俯角变化的绕性，如果是绕原点一周俯角增量为2π，那被积函数的单值线就会破掉......”
他的话语流畅，每个专业术语都用得精准无误，没有半分卡顿，显然对这个知识点早已烂熟于心。
何秉淮瞳孔微缩，脸上的激动再也掩饰不住，连连点头，语气急切：“对对对，就是这样！说得太对了！”
他停顿了片刻，平复了一下心底的激动，又问道：“两位同学，你们的数学，是不是也像物理那样，已经学到大学的内容了？”
江谢川眼睛一亮，立刻接话：“老师，要是我们真的学到大学内容了，您是不是也会像董老师那样，允许我们在数学课上做其他资料啊？现在课本上的题，对我们来说实在太简单了，上课都有点无聊。”
何秉淮愣了一下，没想到董延筠已经给了两个孩子这样的特殊待遇，他思忖了片刻，点了点头，语气中肯：
“可以。不过有个前提，你们的成绩必须一直保持优秀，不能因为做其他资料，耽误了基础的巩固。”
作为一名老师，他向来惜才，自然不愿埋没两个孩子的天赋。
更何况，若是他们真的已经掌握了大学数学的知识，那高中数学对他们而言，确实太过浅显。逼着他们坐在教室里反复听已经掌握的内容，反而会浪费他们的时间，倒不如给他们足够的自由，让他们去汲取更深厚的知识。
江谢川顿时喜上眉梢，咧嘴一笑，语气轻快：“太好了！谢谢老师，我就知道您跟董老师一样，都是明事理的好老师！”
江莯颜的眼底也漾开一抹浅浅
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