班主任姓莫，看起来刚工作没几年，耐着性子跟江莱沟通起来。
“今天的事是这样的。桥桥新买了一个电话手表，学校规定不能带电子产品进课堂，他带来就算了，还在课堂上挨个加同学好友。”
莫老师顿了顿，看了桥桥一眼。
“有几个同学不愿意加，他就生气了，在班上大吵大闹，说那些同学排挤他。课没法上，我只好把他带出来。”
江莱看着桥桥：“这是真的吗？”
桥桥哼了一声。
看来是真的。江莱心想。
莫老师说：“桥桥你先去外面走廊等，老师跟这位姐姐聊几句。”
桥桥气鼓鼓地站起来，走到走廊里，靠在门框上，不肯走远。
莫老师把声音又压低了些：“这孩子很聪明，但完全没有经过社会化。听说他在巴西一直是在家里接受家教，没有跟同龄人相处过，是吗？”
江莱点点头：“是。他之前一直在家学习，回国才进的学校。”
“他很爱炫富，您知道吗。给全班同学送很贵重的礼物，以为这样别人就会跟他交朋友。但同学们并不喜欢他的性格。”
莫老师叹了口气，继续说道：
“今天矛盾爆发还有一个原因。班上有个小朋友过生日请了全班同学，没请他。昊昊不知道情况，说漏嘴了，桥桥就彻底发飙了。”
江莱叹了口气，靠在椅背上揉了揉眉心。
“我怎么惹了这么个小祖宗……”
“我本来想请他妈妈来，他说妈妈很忙，非要我给您打电话。还说让他来学校读书是您的主意，您要负责。”
莫老师说到最后一句，嘴角微微弯了一下，是那种想笑又不好意思笑的表情。
江莱也跟着苦笑了一声。
“是，是我让他来上学的，我确实有责任。”她顿了顿，“莫老师，您看这事怎么处理？”
“我跟年级组长商量过了。如果这种情况再不改善，正常教学无法开展，可能会劝退。反正这孩子也不愁没书读，对吗？”
江莱愣了一下，看着莫老师，认真地说：“老师，桥桥不是不愁没书读。他是刚找到书读。您让我们再试试，我来跟他谈。”
莫老师点了点头。
江莱站起来，走到走廊里。
桥桥靠在墙边，低着头，鞋尖在地砖上磨来磨去。
她在他面前蹲下来，“桥桥，你不是有妈妈的电话吗？为什么不叫妈
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