讲台上的教官是一位少校，看起来四十多岁，脸型方正，目光严厉，他穿着一身熨得笔挺的灰绿色军装，胸前的铁十字勋章在灯光下泛着寒光，这就是他们战术课的主讲教官—克劳斯·冯·施特雷洛少校。
“Meine Herren, Wir beginnen mit der erSten LektiOn: Die InfanteriekOmpanie im Angriff.”（先生们，我们开始第一课：步兵连如何进攻。）
克劳斯少校没有使用教材，而是直接在黑板上画了一个简图，左侧是进攻方，右侧是防守方，中间画的是一片开阔地，他用粉笔画出了散兵线、机枪阵地、预备队的位置，一边画一边讲，他讲得很慢，但很详细，每一个战术动作都有理有据，每一条命令都有章可循。
楚云飞拼命地记笔记，他的德语听力还是不够太好，克劳斯少校讲得快了，他也会漏掉一些内容，但他完全不慌，先把关键词记下来，课后找桂永清等人核对。
第一周的课程被排得很满，周一三五上午都是战术课，周二周四上午是兵种勤务和参谋技能，下午全是野外实操和沙盘推演，每天从早上八点到下午五点，中间只有一小时吃饭时间。
楚云飞发现，自己引以为傲的军事知识，在德军的教学体系面前，有不少是碎片化的，完全不成系统，他是懂怎么打仗，前世也学过不少军事知识，但他不懂怎么把打仗的经验总结成条令、规范、甚至编成教材教给他人，纵使他楚云飞一个人再强，也不可能事无巨细的每件事都安排，那么他就应该去培养一部分优秀的，执行力强的军官。
而此时德军的教育，恰恰是最重视军队条令和规范的教育，克劳斯少校讲课的时候，每一句话都能在《魏玛步兵操典》上找到出处，每一个战术动作都有对应的条文依据，同时还穿插着他自己个人的想法和军事战争实例。
“Keine PhantaSie, keine ImprOviSatiOn. AlleS naCh VOrSChrift.”（军官不能有幻想，少有即兴发挥，一切先按照条令办事。）克劳斯少校在课堂上反复强调这句话。
楚云飞把这句话记在了笔记本的扉页上，他细细想来，觉得说的不无道理，战场上最怕的就是蠢人灵机一动，就好比他前世看过的亮剑中，李云龙不听命令按方向突围，要不是柱子三炮打掉一个指挥所，恐怕新一团很难突围出去，这也是为什么旅长后面会撤他
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