张磊，你第一次来上理论课吧？不用紧张，说说你的理解。”
张磊低头看了一眼自己面前的书——他今天才拿到这本教材，上车的时候翻了不到三页，刚才坐下才翻开第一章。严格来说，他连这一章标题后面的内容都没来得及看。
但就在他低头的那一瞬间，他的脑子里突然像打开了一个开关。
他面前的书页上，那些黑色的小字开始变得异常清晰。不是普通的“看清楚”，而是每一行、每一个标点符号都像被刻进了脑子里一样。他翻到第一页，从头扫到尾，再翻到第二页，再扫一遍，速度越来越快。
记忆强化Lv1——这个在新兵连获得的技能，在这一刻彻底激活了。
不只是速记核心内容，那些文字还在他脑子里自动归类、提炼要点、建立联系。更神奇的是，前世那些零零散散的军旅记忆碎片也跟着涌了上来，和眼前的新知识融合在一起。
张磊抬起头，开口了。
“战斗精神的核心内涵，我理解主要体现在四个方面。”他的声音不大，但每个字都清清楚楚。
“第一，忠诚无畏的信念。这是解决‘为谁扛枪、为谁打仗’的根本问题，是战斗精神的魂。第二，敢打必胜的血性。战场上拼到最后，拼的不是装备、不是体力，是一口气，是那种‘除了胜利别无所求’的狠劲。第三，团结协作的意识。现代战争不是一个人的单打独斗，一个连队一百多号人，只有攥成拳头才有力量。第四，科学求实的态度。打仗不能光靠一股蛮劲，要靠脑子、靠训练、靠平时一点一滴的积累。”
赵班长靠讲台上的身体慢慢站直了。他的眼神从随意变成了认真。
张磊没有停。他的手指自然地翻到了教材的第二十三页，接着说：“教材第三章用的是理论阐述的方式来讲这四个方面，但如果拆开来看，可以归结为三条主线。理想信念是魂，血性胆气是骨，科学素养是肉。有魂、有骨、有肉，才是完整的战斗力。第二十四页到第三十页讲的就是‘魂’的培养路径，第三十一页到第三十八页讲的是‘骨’的锤炼方法，后面一直到第五十页都在讲‘肉’，也就是科学训练和心理建设的关系。”
自习室里的空气像是凝固了。
刘毅张大了嘴，手里那本翻了不到十页的书差点掉地上。
郭超瞪圆了眼睛，那表情像见了鬼一样。
郑俊峰猛地把头从书里抬起来，眼神里的困意一扫而光。
赵班长沉默了三秒，拿起讲台上的教
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