“不过……”朱啸虎突然压低了声音，那股子兴奋劲还没过，又换上了一副神秘兮兮的表情。他拉开抽屉，掏出一卷捏的皱巴巴的图纸。
“赚钱只是顺带的，陈志，我其实有个更大胆的想法。”
他把图纸在陈志面前摊开。
这是一张高频发射电路图。
“调频发射机。”朱啸虎指着图纸中心的一个三极管，“我想搞个校园电台。不是学校广播站那种大喇叭，是FM调频。只要功率控制在5瓦以内，覆盖半径能有五百米，正好罩住咱们宿舍区和食堂。”
陈志瞳孔微微收缩。
1991年，私人架设电台绝对是灰色地带中的灰色地带。
“大一就玩儿这么大么，咳咳，那频率选好了吗？”陈志捂着脸问。
“嘿嘿，88.5兆赫。”朱啸虎显然早有预谋，手指点在一个参数上，“正好卡在民用FM波段的边缘，既不会干扰正常广播，普通收音机又能收到。只要不在那几个敏感频段，无线电管理局应该懒得管这种微功率的小玩意儿。”
“你想播什么？”
“那可多了！咱们可以放最新的港台金曲，聊聊学校里的八卦，或者……把你那天说的那个什么‘互联网’的概念讲讲？”朱啸虎眼睛里闪烁着野心的火花，“想想看，晚上十一点熄灯后，全校几千个带着耳机的学生，听的都是咱们的声音。这种感觉，不比赚钱爽？”
朱啸虎不愧是未来大佬，这脑洞也是大佬范儿，陈志看着那张复杂的电路图，心中暗自盘算。
确实在这个信息闭塞的年代，掌握了发声渠道，就等于掌握了话语权。
虽然有风险，但如果能成功就是一步好棋。如果有这个平台，以后无论是做家教中介，还是推销电子产品，效率都会呈指数级上升。
“先把功放卖出去两台再说。”陈志没有直接泼冷水，也没有完全赞同，“资金是基础。没有钱，你都买不起高频发射管。”
“行！听你的！”
朱啸虎是个行动派，立刻从桌上翻出本本子，开始罗列元件清单，“第一批咱们先做两台样机？我去贴广告？”
“别去布告栏，那是找死。”陈志拦住他，“这样，如果你允许的话我先拿你这台功放去找学校学生会文艺部的干事，或者广播站的播音员。
给他们免费试听，甚至可以借给他们玩两天。这东西靠的是口碑，让那些爱出风头的人先用上，其他人自然会跟风。”
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