不过也有能力出众的，是一位选择杂家的学子。
此人并非泛泛而谈，经济、律法乃至些许纵横术都融会贯通。
吕不韦这位杂家集大成者兴奋不已，仿佛看到了自己学说的隔代传人。
待到 殿试之日，他早早递了牌子入宫，非要亲眼见证这杂家新秀。
咸阳宫正殿，庄严肃穆。
通过重重筛选的贡士们肃立殿中，呼吸都放轻了几分。
御座之上，嬴政玄衣纁裳，众贡士行礼后，嬴政并未让他们久站，略一颔首，便有宫人引着人席案前坐下。
案上笔墨纸砚俱全，更有清茶一盏，稍解紧张。
果然，待众人坐定，开始分发考题。
并非人手相同，而是根据每位贡士在府试时选择的百家方向，考题各有侧重，极具针对性。
那位墨家子弟展开试卷，只见题目直指核心：若敌据雄城，墙高池深，砲石难伤，尔掌器造，何以克之？限时三日，需呈具体营造法式及耗用估算。
法家学子面对的则是：商君立法，徙木立信以明法。今若有皇亲国戚犯法，然其旧部盘根，恐生动荡，当如何行法，方可既彰律法之严，又不致朝局震荡？
农家学子被问及：关中若遇连年大旱，稼穑艰难，除却赈济，有何长久之策可增地力辟水源选耐旱之种，使民少流徙？
而那位备受瞩目的杂家学子，案上的题目则更为综合：今欲于琅琊郡扩建海港，兼营水师、商贸、造船、渔盐之利，然当地豪族旧齐遗民、商贾利益交织，尔若主事，当如何协调各方，定立章程，使此港三年内成？
在这些各不相同的考题之下，所有学子的试卷末尾，都有着一道完全相同题。
【九州之外，蛮夷林立，或据丰饶之地而不知礼，或处苦寒之域而性悍勇。今我大秦国力日盛，彼等或惧或嫉，边衅日增。有言非我族类，其心必异，当犁庭扫穴，绝其后患；有言圣人修文德以来之，当施教化，使其归心。尔通试析二者利弊，若由尔决断，大秦当以何策为主，又如何行此策，使功在当代，利在千秋？】
殿内一时间只剩下纸张翻动与研墨的细微声响。学子们或凝神沉思，或奋笔疾书，或偶有停顿，眉宇紧锁。
吕不韦目光灼灼，尤其关注那位杂家学子的反应。
时苒心中暗叹，嬴政这考题出的，真是把人的潜力往极限里逼啊。
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