在监狱服刑的。】
【每一个华夏考生。】
【都能参加同一场考试。】
【都能享有同一个改变命运的机会。】
【国家会想方设法为每一个考生创造条件。】
【一个都不能少。】
【这就是华夏的高考。】
【这就是华夏版的“科举公平”。】
【比古代的科举还公平。】
【古代的科举只有男人能考。】
【现代的高考男女平等。】
【古代的科举只有健全人能考。】
【现代的高考残疾人也能考。】
【古代的科举穷人上不起学也就没机会考。】
【现代的高考国家帮穷人上学再让他们考。】
【古代的科举贵族有特权。】
【现代的高考贵族也得跟所有人一样考。】
【这是——】
【这是华夏几千年来最公平的选拔制度。】
……
太行山。
赵刚已经哭得不成样子。
李云龙从来没见过赵刚哭成这样。
这个燕京大学出来的读书人。
这个平时沉稳得像一座山的政委。
此刻坐在地上。
捂着脸哭。
他一边哭一边说。
“老李——”
“我——”
“我上大学那年——”
“我上大学那年我家里是念过书的人家。”
“我爹是教书先生。”
“我家里有书。”
“我家里供得起我。”
“我——”
“我上了大学。”
“但我心里有愧。”
“我知道跟我同村的很多孩子。”
“他们比我聪明。”
“比我读书用功。”
“但他们家里没钱供他们。”
“他们这辈子最大的梦想——”
“就是能识几个字。”
“能写自己的名字。”
“他们永远也上不了大学。”
“永远也改变不了自己的命运。”
“我每次放假回村。”
“看到他们在地里干活。”
“我都愧疚。”
“我觉得我对不起他们。”
“我凭什么上
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