我想了个招——加图示步骤，再录段语音提示，工人师傅戴上耳机就能听，咋样？”
她抬眼：“你不是说不插手课程内容？”
“这不是课程内容，是售后建议。”他眨眨眼，“再说了，咱俩谁跟谁？”
说完转身走了，脚步声渐渐远去。
她低头，指尖轻轻抚过无名指上的银戒，刻着“1986”那面朝上。耳尖不知何时泛了点红，但很快被笑意盖住。
教室空了，只剩她一人整理教具。工作台上，静静放着那个被修好的翻页装置，底部贴了张便签，字迹潦草：
“下次别用五号电池当配重，容易漏液。用铜片削一块，稳当。”
她把便签揭下来，夹进教案本里。
走廊尽头传来交谈声，是几位老教授路过，其中一人往这边看了一眼，低声说：“那就是徐老师的新课教室？”
另一人点头：“夫妻搭台授课，学生都说像看相声，听得进去。啧，真是神仙眷侣。”
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