不行。
谢青山站起身，走到书案前，铺开信纸，研墨提笔。
他要给宋先生写信。
笔尖蘸满浓墨，悬在纸面上方，却迟迟没有落下。
谢青山在思考，这封信该怎么写。
宋先生性情清高，自尊心极强。如果直接说“先生来凉州吧，我养您”，恐怕会伤了他的自尊，他宁愿饿死也不会来。
如果说“凉州需要先生”，又显得太过功利，像是利用师生之情。
思忖良久，谢青山终于落笔。
“学生谢青山，百拜恩师静之先生座前：
自江宁一别，倏忽三载。每忆静远斋中，先生授业解惑之景，如在昨日。竹影摇窗，书声琅琅，此乃学生平生最快意时光。
今闻如今局势，忧心如焚。杨党弄权，清流遭难，黑白颠倒，忠奸不分。先生高洁，不肯同流，学生既感佩，又深忧。恐奸小之辈，挟私报复，使先生蒙尘。
学生自奉命镇守凉州，夙夜匪懈，唯恐有负圣恩、有负百姓。凉州本苦寒之地，经年经营，稍见起色：开渠引水，垦荒屯田，通商惠工，养民练兵。如今境内安靖，仓廪渐实，商旅渐繁，已非昔日凋敝之象。
然学生年幼学浅，常有如履薄冰之感。凉州地处边陲，北有鞑靼虎视，西有草原待抚，内有民生待兴，外有朝局变幻。千头万绪，常觉力不从心。
忆昔在静远斋，先生尝言：‘为政之道，在明明德，在亲民，在止于至善。’学生谨记于心，然行之愈深，愈觉此道之艰。德如何明？民如何亲？善如何至？常有困惑，无人可问。
江宁已非治学之地，先生何必困守？
凉州虽僻，然天地广阔，正可施展抱负。学生欲在凉州设‘明伦书院’，广招寒门子弟，传道授业，为天下育才。
然书院不可无山长，山长非大儒不能胜任。
学生斗胆，恳请先生西来。非为学生私情，乃为凉州百姓，为天下寒士。书院山长之职，虚位以待。
若先生愿来，学生当执弟子礼，朝夕请教。若先生不愿受职，但来凉州小住，看看这边塞风光，指点学生政务，亦是佳事。
另，陈夫子已至凉州，身体康健，常念及先生。赵文远兄亦举家迁来，谈及江宁旧事，不胜唏嘘。
凉州秋深，天高云淡，黄草连天，别有一番壮阔。学生已备静室数间，临窗可见祁连雪峰，推门可闻书声松涛。若先生来，当可于此间著书立说，传
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