第二十五章：剑与诗
周铁正式加入民生项目组的第三天，接到了第一个实地任务：重返野狼坡，协助建立采矿合作社，并将财武工学院的新技术推广到周边村落。
与他同行的有三人：农学院的陈禾，负责指导当地改良种植；医学院的孙小妹，负责建立基础的医疗点；还有一位特殊的成员——文学院的柳依依，她的任务是收集民间故事、歌谣，编写通俗易懂的教材。
“为什么要编教材？”出发前，周铁曾这样问柳依依。
柳依依是个眉眼清秀的姑娘，说话轻声细语但条理清晰：“晓月院长说，技术的推广不能只靠手把手教，更要靠文化的传播。百姓学会了识字，能看懂简单的说明书，新技术才能扎下根。而且……”她顿了顿，“财先生的精神，也需要通过故事和诗歌，让更多人知道。”
她打开随身带的布包，里面是一叠手稿，最上面一页写着《财有武赋》四个字。
“这是我在文学院的结业作品。”柳依依说，“我想用长诗的形式，记录财先生的一生，记录他的精神。但总觉得还缺些什么……缺一些真实的故事，缺一些百姓口中的细节。这次去野狼坡，我想听听那里的人怎么说，怎么想。”
周铁心中一动。他忽然想起在钱塘工艺学堂时，林师傅说起财有武时眼中的光；想起在云州，晓月院长提起财先生时的神情；想起自己这一路走来，那些因为财有武留下的影响而改变命运的人们。
诗与剑，文与武，看似不相关，实则同根同源——都是为了改变这个世界，为了让普通人活得更有尊严。
出发那天清晨，天刚蒙蒙亮。四人在学院门口集合，除了随身行李，还带了两大箱东西：改良农具的样品、简易医疗包、识字课本的初稿，还有各种测绘工具。
晓月院长亲自来送行。她的伤已经好得差不多了，但左臂还不能太用力。
“这次任务，表面上是技术推广，实际上是民心工程。”晓月对四人说，“野狼坡是个试点，如果成功了，会在整个江北推广。你们会遇到各种困难：地方势力的阻挠，百姓的不信任，技术的瓶颈，甚至可能有人身危险。怕吗？”
“不怕！”四人齐声回答。
晓月点点头，从怀中取出四枚木牌，每枚上都刻着一柄小剑，剑身中间是一个“财”字：“这是财武学院的‘行者令’，持此令者，可在各地义商会得到帮助。收好，必要时刻，它能救你们的命。”
她又单独叫住周铁：“
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