确的意愿，那不是一个简单的偏好，而是一个具体的、带有社交承诺的“计划”。他插话道：“你和豆豆约好了今天下午一起玩沙坑吗？”
晞晛用力点头：“嗯！昨天说的！拉钩了！” 她还伸出短短的小拇指，做了个拉钩的动作。
韩晓有些为难。他并非不尊重女儿，只是觉得那个艺术工作坊机会难得，老师口碑好，又能拓展视野，比在沙坑重复玩沙子“更有价值”。他试图再劝：“宝贝，那个画画的地方真的很有意思，豆豆也可以下次再约。而且，你不是喜欢颜色吗？那里有好多好多颜色……”
“我不想去画画。” 晞晛的声音不大，但很清晰，小脸上的表情也严肃起来，是一种孩子式的、不容商量的坚持，“我要和豆豆堆城堡。”
气氛一时有些微妙。苏姨默默收拾着碗碟，观察着。她知道，这对两位爸爸来说，是一个小小的、却关键的节点。
韩晓看向罗梓，眼神里带着寻求支持，也有一丝不易察觉的挫败——他精心挑选的、看似完美的“融合”活动，第一次正式邀请，就遭到了女儿的明确拒绝。
罗梓读懂了韩晓的眼神。他内心也在权衡。理智上，他知道韩晓的安排很好，机会难得。情感上，他完全理解并倾向于尊重女儿的选择。更重要的是，他意识到，这正是一个实践他们“尊重孩子选择”理念的绝佳机会，虽然这选择看起来如此“微不足道”甚至“不够上进”。
“晞晛，”罗梓蹲下身，平视着女儿的眼睛，温和但认真地问，“你真的很想今天下午和豆豆在沙坑玩，堆一个带游泳池的大城堡，是吗？”
“是的！” 晞晛用力点头，眼神亮晶晶的，充满了对那个“游泳池”城堡的向往。
“即使有一个可以画画、认识新朋友的地方，你也不想去，还是选择和豆豆堆城堡？”
“我要堆城堡！” 晞晛没有丝毫犹豫。
罗梓抬起头，对韩晓说：“她已经有明确的意愿了，而且是基于一个她认为重要的约定。我觉得，我们应该尊重她。”
韩晓张了张嘴，想说什么，最终化为一声轻叹。他当然明白应该尊重，但当“尊重”意味着要放弃一个他认为是“更好”的选择时，心里那杆名叫“为她好”的秤，还是忍不住倾斜。“可是……那个工作坊很难得，老师的时间也难约。沙坑……每天都一样，随时可以去。”
“对晞晛来说，今天下午的沙坑，是和豆豆一起完成一个‘伟大工程’的独一无二的时刻，不是‘每天都
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