战、新的见闻，也将接踵而至。
而两年前的那个九月十八日，沈阳北大营的炮声，以及其后山河破碎的惨痛记忆，虽然报纸上已渐渐淡去，课堂里也讳莫如深，但真的能被这市井的喧嚣、时髦的娱乐、家常的温情彻底掩盖吗？
他摸了摸口袋里那本硬壳笔记本。
或许，有些思考和记录，应该从那里开始。
而如何在即将到来的社团活动中，在可能的壁报投稿中，甚至在日常的言谈举止里，既表达心声，又不至招祸，这或许正是陈伯父所说的“世事洞明”与“人情练达”需要面对的第一次小小考验。
他想起熊小梅那双沉静而智慧的眼睛，想起她谈及“直面”与“艺术”时的辩证，心中渐渐有了些模糊的想法。
夕阳的余晖，鸽哨声再次悠扬地划过天际。
这秋日的北平，表面平静如常，内里却似乎有无数暗流，随着不同旋律的弦歌，在无声地涌动、碰撞。
而属于林怀安的乐章，才刚刚开始谱写第一个音符。
民国二十二年，九月十一日，星期一。
晨曦微露，秋意更浓。
胡同口的槐树叶，一夜之间又黄了几分，风一过，便打着旋儿簌簌落下，在湿冷的青石板上铺了薄薄一层。
林怀安紧了紧身上的夹袍，快步走向学校。
经过一个周末的休整与市井观察，他感觉自己对这座古城、对这个时代的感知，似乎又深入了些许。
那东安市场的繁华与喧嚣，与林家小院的宁静家常，与课堂上那些沉重的议题，构成了错综复杂的复调，在他脑海中交织回响。
周一的第一堂课，是国文。
今日刘光海先生走进教室时，神情却比往日多了几分肃然。
他没有立刻开讲，而是将手中的书卷放在讲台上，清了清嗓子，目光缓缓扫过台下四十多张年轻的面孔，缓缓开口，声音带着老学究特有的抑扬顿挫：“诸位同学，新学期已始。
尔等已入高三，距毕业会考，不过一年之期。‘一年之计在于春，一日之计在于晨。’ 此虽秋日，亦当时时警醒，珍惜光阴。”
他顿了顿，拿起一支粉笔，转身在黑板上写下四个遒劲的颜体大字：“国文之道”。
“今日，不急着讲新篇，先与诸位聊聊，这高三的国文，究竟该如何学，学什么。” 刘先生转过身，神情郑重，“国文，非仅识文断字，吟诗作赋。
其为载道之器，明
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