买一棵青菜。”
其他小朋友也纷纷效仿，有的掏出铜板，有的干脆从口袋里掏出糖块、野果子，往竹筐边一放。“阿婆，这个给你吃。”“我帮你看看那个菜摊，有人买了我就喊你。””
老婆婆伸出手，轻轻摸孩子们的浑浊的眼眶里渗出了泪花，却笑眯眯地说:“好孩子，都是好孩子……”
柳忘忧看着这一心头一暖，像是有阳光照进来一样。就在这时，她突然感觉到体内的灵力猛地涌动起来，丹田处像是被温水浸泡着，原本卡在“清心境”中期许久的瓶颈，竟在这一刻悄然突破!她的“忘忧琴音”也变得更加纯熟，指尖轻轻一动，便能清晰地感受到琴音所蕴含的善意与温情，仿佛可以触摸到每个人心底最柔软之处。
她终于明白，师父所说的“大帝之姿”，从来不是指能左右别人情绪的神通，更不是指呼风唤雨的神通。而这种用温柔化解忧愁，用善意温暖人心的能力，正是能在乱世中播撒希望的坚守，在绝望中点亮微光。正如此刻，一曲琴音，化解了孩童的顽劣，温暖了老人的孤寂，这小小的改变，便是真正意义上的“忘忧”。
柳忘忧拿起琵琶，对着老婆婆和孩子们笑，转身继续前行。阳光透过槐叶的缝隙，把斑驳的光影洒在她的身上，琵琶弦在风中轻轻颤动，似乎在哼唱一首关于温暖和希望的歌谣。她知道，前路还有无数的悲伤等待着她，但只要这把琵琶还在，只要她的初心不改，就能用琴声带给更多的人以慰藉，就能更近一步地接近师父所说的“大帝之道”。
走到镇口，她回头一看，老槐树下，孩子们正帮着老婆婆收拾菜摊，欢声笑语迎风而轻快而爽朗。柳忘忧嘴角扬起一抹浅笑，抱着琵琶，脚步坚定地走向远方。
清溪镇外官道旁，新抽芽的柳枝迎风轻摆。柳忘忧刚走出半里地，身后突然传来急促的脚步声，伴着孩子清脆的呼喊:“阿禾姐姐，等!””
她回头一看，看到刚才带头认错的男生领着两个小伙伴，手里还拿着裹着的东西，气喘吁吁地追了上去。男孩叫小石头，是镇上铁匠的黝黑的脸上写满了恳切:“阿禾姐姐，这是我娘蒸的地瓜干，可甜了，你在路上吃吧。””说着，把布巾往她手里塞。
另一个扎着羊角辫的小姑娘也递过一小罐蜂蜜:“这是我家蜂箱里的蜂蜜，泡水喝可以润润嗓子，妹妹你肯定要用嗓子弹琴。””
柳忘忧看着孩子们冻得发红的小手，心里一暖。她没有推辞，接过红薯干和蜂蜜，从包里拿出自己攒的两颗奶糖，分给孩子们
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